李玫瑾： 活躍的孩子成績一般不太好
李玫瑾教授是中國著名的心理學家和教育家，她在中國心理學和教育學領域有著廣泛的影響力。在李玫瑾教授的心中，有一個關于活躍孩子成績不好的問題，下面我將就此作答。
在中國的家庭教育中，家長往往傾向于讓自己的孩子更加安靜和穩重，不太愿意讓他們過于活躍。這種傾向可能會導致一些問題，比如孩子的成績不夠優秀。李玫瑾教授認為，這種情況并不是孩子本身的問題，而是家長過于關注孩子的表現，而忽略了孩子的內在需求。
李玫瑾教授認為，活躍的孩子通常有著更加強烈的好奇心和探索欲，他們喜歡嘗試新事物，喜歡思考和解決問題。然而，這種活躍也可能意味著孩子缺乏自律和耐心，難以在學業上取得優異的成績。
針對這種情況，李玫瑾教授建議家長應該鼓勵孩子積極參與各種活動，讓他們在活動中得到鍛煉和提高。同時，家長也應該幫助孩子建立良好的學習習慣，比如制定合理的學習計劃，培養孩子的自律和耐心，以及提供適當的學習資源和支持。
當然，活躍并不是一件壞事。如果孩子的活躍能夠激發他們的創造力和創新精神，讓他們在學業和生活中都更加成功，那么活躍的孩子也是值得表揚和鼓勵的。
總之，李玫瑾教授認為，活躍并不是孩子成績不好的根本原因，而是需要家長和社會的共同努力，通過鼓勵孩子的內在需求，幫助他們建立良好的學習習慣，以及提供適當的學習資源和支持，來培養更加成功和全面發展的孩子。
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