相信對(duì)于一些無(wú)法勸說(shuō)的孩子父母總是苦于無(wú)計(jì)可施，打罵教育成為父母實(shí)時(shí)教育的最直接、最常用的方式。然而泰國(guó)有一位媽媽的做法卻完全相反，但是效果卻出奇的好！
泰國(guó)5歲男孩不想上學(xué)，媽媽這樣做
泰國(guó)一位5歲小男孩告訴自己的媽媽自己不想去上學(xué)了，小男孩意志堅(jiān)決，誰(shuí)勸說(shuō)也不聽(tīng)。男孩媽媽對(duì)于孩子這種無(wú)理的要求并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的憤怒和暴躁的情緒。
相反男孩媽媽非常同意孩子的意愿，她淡定地給孩子請(qǐng)了一天假，告訴老師孩子今天不去上學(xué)了。而后她做了一個(gè)非常令人震驚的舉動(dòng)——她帶著孩子沿路去撿垃圾。她給孩子準(zhǔn)備了一個(gè)塑料袋子，讓孩子將撿來(lái)的塑料瓶子裝進(jìn)袋子里面。
因?yàn)樘﹪?guó)的天氣炎熱無(wú)比，媽媽帶著孩子卻一直翻著垃圾桶去撿塑料瓶子。走了一天的馬路，孩子熱的全身是汗，好不容易撿了一些塑料瓶子只換來(lái)了2泰銖。
因?yàn)樾∧泻岬臐M頭大汗，連走路的力氣都沒(méi)有了，于是小男孩終于忍不住對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我們可以坐公交車(chē)回家嗎？”
媽媽：“可以呀，但是坐公交車(chē)需要10泰銖，你有錢(qián)嗎？”
小男孩：“沒(méi)有！”于是小男孩只能跟著媽媽一路走回家！
天氣炎熱小男孩特別想吃冰激凌，于是他又問(wèn)：“媽媽，我口渴，我想吃冰激凌！”
媽媽：“可以呀，但是買(mǎi)冰激凌需要5泰銖，你有錢(qián)嗎？”
小男孩：“沒(méi)有！”于是小男孩只能忍受著口渴繼續(xù)走路回家！
當(dāng)路過(guò)一個(gè)飯店門(mén)口時(shí)，小男孩問(wèn)：“媽媽，我好餓，我想吃飯！”
媽媽：“可以呀，可是需要18泰銖，你有錢(qián)嗎？”
聽(tīng)到媽媽的這句話，小男孩瞬間坐在地上哭了起來(lái)，他哭著說(shuō)：“媽媽，我好累，我不要撿垃圾了，我要去上學(xué)！”
這位泰國(guó)媽媽沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有毆打，帶著孩子親身經(jīng)歷一番，讓孩子真實(shí)地去感受一下，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)比想象要?dú)埧岬亩啵【W(wǎng)友們紛紛留言：這種教育方式令人叫絕，讓人震撼啊
教育孩子這幾點(diǎn)要注意
孩子任性發(fā)脾氣、耍性子都是很常見(jiàn)的事情，父母如何通過(guò)自己的方式來(lái)正確地化解孩子的心結(jié)、完美地引導(dǎo)孩子才是最重要的。
在教育孩子的時(shí)候這幾點(diǎn)要注意：
1、言傳身教遠(yuǎn)比嘴上管教有用
孩子一旦想要達(dá)到自己內(nèi)心的期望就會(huì)不斷地去想辦法“實(shí)現(xiàn)”，父母碎碎念的方式顯然不僅不會(huì)有任何正面管教的意義反而會(huì)觸碰孩子的敏感神經(jīng)，讓孩子更加地抵觸自己和做出叛逆的事情來(lái)。
父母在遇到孩子耍性子、不聽(tīng)話的時(shí)候要能夠給予言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)去給孩子證明自己的想法是錯(cuò)的，是違背現(xiàn)實(shí)的，是不能實(shí)現(xiàn)的，讓孩子自己能夠看清事實(shí)、得到理解。
就像上文中的泰國(guó)媽媽一樣，孩子叛逆不上學(xué)，媽媽不打不罵，不吼不叫，不急不躁地陪孩子來(lái)一場(chǎng)“旅行”，讓孩子體會(huì)到生活的不易，從而感受到上學(xué)是一件多么幸福的事情，讓孩子自己內(nèi)心解開(kāi)心結(jié)，自己主動(dòng)愿意去改變自己的想法，化解矛盾，最終達(dá)到媽媽想要的結(jié)果。不得不說(shuō)這位媽媽的做法真的讓人贊嘆！
2、給予孩子共情和空間去成長(zhǎng)
很多父母過(guò)于急切希望孩子能夠樣樣精通、不出差錯(cuò)。這完全就是一個(gè)悖論，無(wú)論誰(shuí)都不可能達(dá)到這樣的要求。
對(duì)于孩子我們要給予孩子共情，站在孩子的角度去看待和思考問(wèn)題，幫助孩子找到思維的漏洞或者弊端，另外更需要給予孩子更多的空間去成長(zhǎng)，給孩子減少壓力，釋放自己的能量。
實(shí)際證明，擁有共情能力的父母親子關(guān)系都會(huì)特別地融洽，因?yàn)楦改笗?huì)替孩子著想，孩子能夠感受到來(lái)自于父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和友好，雙方都變得更加溫柔和善待對(duì)方，這種相處模式會(huì)提升雙方解決矛盾的能力，從而實(shí)現(xiàn)“雙贏”！
對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，父母要更有耐心和細(xì)心，從最初始的地方出發(fā)去探究孩子成長(zhǎng)的每一步，幫助孩子成為更好的自己！
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