難道真的是因為孩子到了叛逆期嗎？
答案當然是否定的。
小孩即便是到了某個年齡階段，會有一些逆反的心理，但是，也不至于和家長的相處關系，嚴重到不愿多說，甚至不再交心。
家長安排做什么事情，孩子就非要對著干，不管是對是錯，都要按照自己的想法一意孤行。之所以會發展到這樣的地步，更多的都是因為家長沒有做到“四多三少”。
“四多”
一、多表揚
只要孩子在生活當中，主動做了一些他力所能及的事情，不管是在學習上，還是生活方面。父母一定要學會表揚他、贊美他，而且還要多說一些表揚之詞，一點都不要吝嗇，甚至是經常表揚。
除了語言上的表達，必要的時候，也要給予相應的其他方面的獎勵。因為經常被表揚，真的可以讓一個人對自己所做的事情，更加有主動性和熱情。
二、多鼓勵
孩子不可能在做什么事情的時候，總是一帆風順，因為年輕總是會犯一些大大小小的錯誤，也會遇到一些挫折。當家長感覺孩子信心不夠的時候，一定要在第一時間，選擇鼓勵和激勵他，給他建立信心和勇氣，去迎接接下來的挑戰。
三、多陪伴
雖然大家的工作都很忙，生活壓力也很大，在有限的時間里，我們能給孩子的東西，本來也不多。
不能因為工作，占用了大部分的精力，總認為自己這么辛苦工作，都是為了孩子，卻沒有花更多的心思在孩子的身上。賺錢固然重要，可是對孩子多一點陪伴更重要。
四、多聆聽
不管孩子發生什么事情，一定要給孩子說話的機會，只要孩子還愿意和你分享心事，我認為這也是一件好事。多安靜下來聽聽孩子的心聲，也是了解孩子的一個過程，不能總是一味的不在乎孩子的想法，一切都必須按照自己的方式，要求孩子去進行。
“三少”
一、少指責
孩子犯錯是很平常的事情，切忌在第一時間先去指責孩子，這樣只會讓他認為，你沒有包容心，適得其反，更不能得理不饒人。家長總是這樣，怕只會加重孩子的逆反心理。
二、少抱怨
發生任何事情，應該在第一時間，想辦法找方法去解決問題，怨天尤人，抱怨對方發牢騷，只會讓孩子更加厭惡。
三、少批評
有些時候，即便是孩子做錯了，只要他事后明白這個道理，意識到問題的嚴重性，我們完全可以不用批評他。這樣反倒讓他感覺很意外，認為如果是以前，肯定又會挨批評，這次居然變了，那他自然也會跟著一起改變。
當家長真正的做到，這“四多三少”的時候，你會發現，關于孩子學習上的事，根本就不用操心。好好學習只是一個結果，孩子總是能主動的，而且很樂意的，想去把學習這件事做好，這將會讓人倍感欣慰。
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