昨天一學生家長過來咨詢：兒子在某某重點中學上高二，突然鬧著要轉學。家長非常著急。
他們是秦皇島人，孩子從小學習好、懂事。每次考試基本都是班里前一二名。從沒讓父母操過心。他的父母一直在外地打工，孩子跟隨爺爺、奶奶生活。父母打工期間一直是每天晚上和兒子通過電話聊天，溝通也很順暢。初中時，因學習成績優異，進入這所重點中學就讀。這個中學素以管理嚴格著稱，孩子有些不適應。因為這里高手如云，他的成績也不如初中時那么突出了，自己感覺壓力大起來。但是經過家長的勸解，孩子還是把高一堅持下來了。到了高二，成績更加不理想。假期里，和幾個原來成績差不多的初中同學上了同一個輔導班，聊起他們的學習情況，聽到同學說，他們在別的學校學習很輕松，成績比他還好。這更堅定了他轉學的想法。不過，家長私自和他的初中同學了解，他的同學說，自己不過是吹牛，哪里會輕松取得好成績呢？家長再跟孩子描述同學的話，孩子根本不信，還是堅決轉學。孩子的班主任也對他很好，挽留他，可是不管用。
另外，這位媽媽告訴我，他們夫妻都是打工的，從這里轉到孩子要求的石家莊二中或唐山一中，別說他們沒有能力轉入，即使他的成績好，這些學校收他，那高額的轉學費用，對打工的父母來說，也必須借錢。
這位媽媽說，孩子從小特別懂事，從來沒有頂過嘴，可是現在突然摔門、電話里掛斷媽媽的電話等等逆反行為，讓這個媽媽不知所措、焦慮萬分。
通過了解，我們排除了他在學校里被同學欺負、和老師有矛盾、和其他學校的同學談戀愛等情況。雖然沒有經常陪在孩子身邊，這對父母對孩子的關注還是很高的，假期里，曾專門帶孩子去他理想的大學參觀，以給他學習動力。我們基本確定孩子就是單純地因為學習壓力太大，失去了初中時的優勢，心理落差大。抗挫能力弱。他對到重點高中后，學習的緊張程度和對手的強大程度預估不夠，從小一直生活在“你最聰明！你最棒”的萬眾矚目的光環中。在那樣的狀態下，他才舒服。（他自己曾說，要轉學的一個理由是在這個學校里不舒服）他想回到初中時“榮耀”狀態，又感覺到自己力不從心，于是，他想逃避面前的挑戰，想通過轉到一個管理相對寬松、其他同學成績相對差一些的學校，繼續保持他在周圍同學、老師眼中的中心位置。從這一點出發，我們給家長的建議是：
一、先站在孩子的角度，理解孩子的心理落差，包容孩子一時由于壓力出現的壞情緒，認真傾聽他的說法。不要急于反駁他的話，會讓他覺得媽媽不能理解他，不想和你談。可以這樣說“媽媽知道這個學校管理很嚴格，你的學習壓力很大、你很辛苦。媽媽知道你已經很努力了，成績還是沒有達到你的理想程度。如果換做是我，遇到你這樣的情況，我也會很煩。不過呢，我想考這樣的學校，也考不上，是吧？”用理解他，同時調侃自己的方式，讓他聽進去你說的話，愿意和你交流開始。
二、分析原因，降低要求。看得出來，孩子從小到大，一直對自己的要求很高。他家境一般，高中的輔導班價格是很貴的，而且，假期專門拿出時間，陪他到他理想的大學去參觀，這些情況也表明，父母對他期望值也很高，去理想學校參觀可能更給了他壓力，他恐懼自己的成績達不到那所學校的分數線。不能否認，孩子的智力發育早晚有差別，一些懂事早的孩子，小學、初中階段通過比別人刻苦、努力，成績好。而到了高中階段，課程難度加深，其他以前不太用功的孩子開始努力追趕，而這些“后勁不足”的孩子可能會失去優勢。所以，了解孩子的具體情況，適當降低對孩子的要求，減輕壓力。這就需要家長和學校老師溝通好，不能只是對他好點那么簡單。有可能老師越關注他，關心他，他的成績上不來，他的壓力越大。我同事的一個女孩，初中三年，年年第一名，而且長的漂亮、活潑外向。全家包括爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等親戚都天天夸，視為整個大家庭的驕傲。以清華、北大為自己的目標。被衡水中學特招到重點班，一個學期沒有上下來，就鬧著不上了。后來只好轉到普通班，高考只上了一個普通一本。
三、態度溫和而堅定的告訴他：對我們家的情況來說，在這個學校是最好的選擇，不管在哪個高中就讀，想一點壓力沒有，輕松進名牌大學是不可能的。在這個階段，所有的孩子都有壓力。（人都有從眾心理，強調大家一樣，我們的苦就那么苦了）只要我們咬牙堅持2年，我們的小目標—–好一點的大學，就會實現。
四、請假一段時間，調整一下。如果以上三步都做到了，還是不行，那就在家休息一段時間，可以找些勵志的書來讀讀，堅定他自己的目標。心理研究告訴我們，人的智力水平有差別，但在強大的目標動力驅使下，人的潛力又是無窮的。
五、幫孩子轉學或轉班。在各種措施都用過以后，只能給孩子轉學了。在轉學之前一定要約法三章，而且落實到紙上，這是他自己的選擇，再遇到困難也要自己承擔了。
另外朋友們如果有更好的辦法，可以留言，先謝謝。
說一些題外話，高中階段，不重視成績是不現實的，但是，要想高中成績好，從小的培養也很重要，可以關注上面我的專欄《10招讓孩子成為小學霸》
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