“父母好像永遠不懂，有些話對孩子的傷害有多大”
很多爸爸媽媽都有這樣的困惑：孩子平時做什么事情都很聰明，手機不用教，玩得比我大人還熟練；買回家的拼圖，十分鐘就拼好了；可為什么就唯獨學習成績始終上不去呢？
雖說學習不是唯一的出路，但如果成績不好，就等于斷了這條路，以后對人生的選擇權利就會變少。所以很多父母情急之下，甚至會用一些極端的方式去教育孩子，比如打罵，殊不知這樣的舉動，反而會讓他越來越差。
可以說，孩子成績不好，多半原因是家庭教育和引導不正確，下面3句最傷害孩子的話，父母千萬別再說了，后悔都來不及。
1
“我就知道，你肯定不行”
中國父母最信奉“打擊式教育”了，認為不打不成才，對孩子從不夸獎和鼓勵，有的只是否定和批評。
學校運動會上，孩子在百米短跑中獲得冠軍，父母心里很開心，但是嘴上卻說：“體育好有什么用，要是讀書也這么好就好了！”
期末期間，孩子每天有條不紊的學習，終于在這次考試中取得了前三的好成績，哪怕父母心里樂開了話，可還是會說：“你復習還是不夠認真，要不然就是第一了！”
換季的時候，孩子生病了，明明自己擔心的不得了，說出口的卻是：“讓你多穿一件偏不聽，現在生病了吧！”
身邊這種父母比比皆是，他們相信“我不夸他，是怕他驕傲”，包括很多明星家長也是這樣，宋丹丹曾在節目里用“廢物”來形容她的兒子巴圖；董卿也曾公開表示，從小到大父親從來沒有夸過我，好像永遠都達不到他心里的標準。
這種教育方式下的孩子，往往平時成績不錯，但關鍵考試往往會發揮失常。因為他們想證明自己的價值，想聽到父母說一句鼓勵的話，可是不管自己怎么努力都得不到，于是遇到難一點的題，心想這么難，我怎么會寫。
夸獎是否真的會讓一個孩子變得驕傲，我們不得而知；但是，長期生活在父母打擊之下的孩子，這種強烈的自我否定足以毀了他一生。
2
“小孩子懂什么！”
我最好的一個哥們，小時候特別喜歡唱歌，成績也不錯。
十歲生日那年，父親送給他一把吉他，可把他高興壞了，每天用紙巾擦拭，晚上睡覺都放在床頭。后來在學校一次歌唱比賽中，他獲得一等獎。拿著證書，趕緊告訴媽媽，我長大后想當歌手，他媽媽是這樣說的：“唱歌能吃飯嗎？你現在還是要好好學習。”
有一次考試，他沒有考好，父母看到成績后生氣極了。父親當著他的面把他的吉他摔碎了，還補了一句：“天天抱著破東西彈，什么狗屁音樂，你一個小孩子懂什么！”
之后的很長一段時間，朋友一直都悶悶不樂，上課沒精打采的，學習成績也一直在中游水平。現在說起來，他還是會眼眶濕潤：“在吉他摔碎的那一瞬間，我放佛聽到了心碎的聲音。”
很多父母的功利心很強，認為孩子現在努力學習，就是為了畢業后找一份體面的工作，每天朝九晚五。正是這種“有用論”，容易讓孩子每次做事之前，先問問這件事是不是有用？沒用的話，是不是可以不做？
學習的時候，語文很難有區分度，數學倒是能拉開差距，于是孩子就會把更多的時間花在數學上，時間分配不合理，偏科就產生了；而一個語文學不好的人，數學成績也不會做到頂尖，因為學科之間是有聯系的。
同樣的道理，學習課本知識，就一定要放棄興趣嗎？我看未必。相反有個喜歡的事，更能讓孩子保持學習的動力，勞逸結合，才是提高學習效率的關鍵啊！
3
“再給你兩分鐘，否則我就……”
據調查，90%以上的家長在教育孩子過程中，出現過情緒大起大落的情況，這一秒還陽光燦爛的，下一秒就狂風暴雨了，有時候孩子甚至都不知道自己做錯了什么，但家長那一副惡狠狠的表情，卻讓足以讓孩子后怕。
有個學生跟我說，她最討厭寫作業的時候爸爸在旁邊盯著了。
上次她在寫語文閱讀理解的時候，結尾少加了一個句號，忽然被她爸爸叫停了，然后讓她自己檢查哪里出錯了，表情嚴肅極了。
小姑娘嚇壞了，可是越緊張，大腦就越什么也想不起來。看女兒還沒有檢查沒有反應，他又補了一句：“這么明顯的錯誤，還沒看出來！我再給你兩分鐘，檢查不出來，以后就不要叫我爸爸！”
我知道，這位學生的爸爸是氣話。可是這種威脅的話，會讓孩子變得很不自信，就算是最簡單的題，也覺得自己寫得不對，檢查好幾遍，導致寫作業磨磨蹭蹭，明明半小時的作業，愣是花了1個小時。遇到考試，經常會出現試卷寫不完的情況，成績自然不會高。
菠菜老師不是說，有檢查意識不好，而是不管做作業還是考試，都要遵循先難后易的原則，把題目一遍做完后，在檢查，最后再攻克不會寫的題，這樣不僅能提高效率，而且準確率高。
所謂“說者無心，聽者有意”，就是這個道理。父母隨口的一句話，對孩子的傷害和打擊遠遠超過了我們的想象。
真正聰明的父母都是腦子動的快一點，但行動上會慢一拍，絕不說這些對孩子有害的話！
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