等一個(gè)孩子長(zhǎng)大，像是等一棵樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，做好澆水施肥，剩下一切交給時(shí)間。不需要焦慮，不需要急于求成，慢下來(lái)，沉下心來(lái)，讓他慢慢成長(zhǎng)。
今天分享2012屆高中畢業(yè)的兩個(gè)學(xué)生的事例。
小羊是我這一屆最喜歡的一個(gè)弟子，2012年高考考入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融系。
在整個(gè)高中三年，學(xué)習(xí)都非常自覺(jué)，而且還主動(dòng)幫助其他同學(xué)，給學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講題。我當(dāng)時(shí)還表?yè)P(yáng)他太無(wú)私了，他說(shuō)，給同學(xué)講題，相當(dāng)于自己又復(fù)習(xí)了一遍，而且找到同學(xué)的錯(cuò)誤，自己也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
這樣的學(xué)生，老師和同學(xué)都太喜歡他了，熱情陽(yáng)光正能量。在我們所有人心中，他以后一定前途無(wú)量。
小新和他是同班同學(xué)，成績(jī)比他差很多。當(dāng)年勉強(qiáng)考上一個(gè)一本院校，在學(xué)校，各方面能力遠(yuǎn)不如小羊。
小薪書(shū)寫不好，我常叮囑他要練字，高中語(yǔ)文要背誦的內(nèi)容，一定要監(jiān)督他，他才做得好。
大學(xué)的四年，兩個(gè)人卻有了不一樣的結(jié)局。
兩位同學(xué)都在大學(xué)談了戀愛(ài)，中間四年的過(guò)程非常復(fù)雜曲折。最終小羊考研究生失敗，畢業(yè)后到西部一個(gè)四線城市企業(yè)擔(dān)任會(huì)計(jì)。
小新考上了北京大學(xué)法律系研究生，畢業(yè)以后在上海工作，他在微信里發(fā)的那些很專業(yè)的文章，我們基本都看不懂。
兩位同學(xué)都工作了，不知道以后他們的人生如何，但應(yīng)該有各自的精彩。但就學(xué)習(xí)這件事而論，沒(méi)有起跑線，也沒(méi)有終點(diǎn)，人生的每一個(gè)階段都有機(jī)會(huì)，重要是在于你有沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的能力。
人一生分很多個(gè)階段，幼兒園、小學(xué)、初中、高中，這是人生起步的階段，是用心學(xué)習(xí)，全心全意學(xué)習(xí)的階段。
每個(gè)人都非常看重這個(gè)階段，因?yàn)檫@個(gè)階段學(xué)習(xí)好不好，可以決定以后的人生出路怎么樣。
很多孩子在這個(gè)階段，由于用力過(guò)猛，高考完畢，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，甚至厭惡學(xué)習(xí)。
這和中國(guó)傳統(tǒng)的教育有關(guān)，中國(guó)人講究先苦后甜，先把苦日子過(guò)了，考上大學(xué)以后就過(guò)好日子，就可以不用努力了。
所以我們可以看到很多大學(xué)生在大學(xué)里面學(xué)不到什么知識(shí)，也有很多畢業(yè)之后在工作崗位上碌碌無(wú)為，并不能成為優(yōu)秀人才。
這些人完成了人生第一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，然后就松懈了，沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。
這也不難解釋，有的人讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)很好，但是工作之后碌碌無(wú)為，而有的人卻反過(guò)來(lái)，到社會(huì)上打磨以后反而能夠風(fēng)生水起，取得大的成功。
原因就在于后者能夠保持終身學(xué)習(xí)、終身努力，而不是躺在從前的成績(jī)上睡大覺(jué)。
2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的林妙可驚艷了全中囯，而今泯然眾人。根源便在于她出名以后，沒(méi)有再進(jìn)步了！
人生每一個(gè)階段，都有成長(zhǎng)的空間，我們不能追求學(xué)生時(shí)代拔苗助長(zhǎng)，后面卻停步不前。
一個(gè)成功的人，需要終身成長(zhǎng)。
如何才能保持終身學(xué)習(xí)，終身努力？
一、要培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)心態(tài)
孔子說(shuō)，生無(wú)所息。人一輩子都沒(méi)有永遠(yuǎn)停下來(lái)的時(shí)候，生命的意義就在于永不止步，讓自己不斷成長(zhǎng)，不斷變得更好！
從小就讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，即使是成績(jī)不好，也要肯定他努力后的進(jìn)步。
2、對(duì)未知世界、未知知識(shí)保持探究的好奇心。
這需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)。孩子從小時(shí)候，就有探索世界的欲望，知識(shí)也是世界的一部分。
很多家長(zhǎng)在孩子探索世界的時(shí)候，就打斷了他們，認(rèn)為這個(gè)事情對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)用。凡是對(duì)提高分?jǐn)?shù)沒(méi)用的都反對(duì)，能提高分?jǐn)?shù)的都支持。久而久之，孩子沒(méi)有了探索世界、探索知識(shí)的熱情。
從小事做起，不管孩子喜歡鼓搗什么，都讓他去探究。積木、拼圖、無(wú)線電、魔方、棋類、野外生存、運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)，哪怕是玩游戲，你讓他玩好，帶著探索的狀態(tài)去玩，讓孩子永遠(yuǎn)保持對(duì)未知世界的熱情，而不是像成年人洞悉了一切，什么都沒(méi)意思。
成年人覺(jué)得自己洞悉一切，什么都沒(méi)意思，也正是成年人缺乏學(xué)習(xí)的能力的表現(xiàn)。這里不多說(shuō)。
3、廣泛閱讀，提高閱讀效率和能力
閱讀是終身學(xué)習(xí)的最主要方式。廣泛閱讀可以拓展知識(shí)面，開(kāi)闊眼界，積累基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建自己的知識(shí)系統(tǒng)和形成自己的思維能力。
閱讀最關(guān)鍵的是提高理解能力，理解能力對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。
學(xué)生理科科目學(xué)不懂，其實(shí)根源就在于不能理解題目的意思，不能理解某一個(gè)公式法則的運(yùn)用，不能理解某一種現(xiàn)象的闡釋。
廣泛的閱讀也能形成正確、高尚的價(jià)值觀、世界觀，如果以后的人生遇到挫折困難，也能夠在思想上找到出路。
人類的情感是共通的，通過(guò)別人的故事能夠提升自己的人生境界。有些路不一定要自己全部去走一遍，而是能從別人走一遍世界的過(guò)程得到啟示，自己可以少走好多彎路。
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