她是一位美容醫(yī)生，短發(fā)，眉宇之間透出一股颯爽之氣；不怎么愛笑，卻讓人感覺很親切。她認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度吸引了許多專門來找她做美容的患者，平常還好一點(diǎn)，只要遇上周末，你就做好等的準(zhǔn)備吧。
這天人不是很多，很快就挨上了我。
敷上面膜，一邊感受著蒸汽的薰蒸，一邊開始聊天。
從聊天中，得知她兒子剛上高一，在市一中。她用的是比較寬松的管理方式，從小學(xué)到初中，只要作業(yè)完成了，就可以玩手機(jī)。
“初中的時(shí)候，他晚上九點(diǎn)就能把作業(yè)寫完，你說他干什么去？”
好羨慕呀，我家孩子初一的時(shí)候作業(yè)多到寫不完，我經(jīng)常陪到半夜，有時(shí)候?qū)嵲诎静蛔〈騻€(gè)盹兒，醒來孩子就不見了，情急之下到處找，卻發(fā)現(xiàn)他仰倒在沙發(fā)上睡著了，把他搖醒，問作業(yè)寫完了嗎？他迷迷糊糊回答沒有，于是叫起來繼續(xù)寫。
上高一后不得已，我給兒子規(guī)定平常每天可以玩游戲半小時(shí)，周末兩個(gè)小時(shí)。
“那你管得嚴(yán)，我是只要一下班，他就把手機(jī)要了去。在家純粹不學(xué)習(xí)。”
“這次考得怎么樣？”
“還可以，全年級(jí)七十多名。”
“那很厲害了。他們都說真正的學(xué)霸是游戲打得好，學(xué)習(xí)學(xué)得好，戀愛談得好。”
“對(duì)。我也跟他說，若是談戀愛，就找個(gè)志同道合的，好好談一場(chǎng)。”
當(dāng)然她也有著急的時(shí)候，上次她還說兒子在家總玩游戲，她就忍不住叨叨——盡管不管用。
“這次物理和化學(xué)考得不好，五六十分。”
“高中的理科很難，他得有一個(gè)適應(yīng)的過程。不行找輔導(dǎo)班給他補(bǔ)補(bǔ)課。”
“他自己還不愿意補(bǔ)。”她無奈地?fù)u搖頭。
“那就算了，讓他自己去琢磨。只要能跟得上，到高三有好多孩子成績會(huì)突然翻上去。……不要因?yàn)榭嫉貌缓枚?zé)怪他。每次考完試，我跟兒子說得最多的一句話就是‘沒關(guān)系’，然后跟他一起分析哪門課考得還行，哪門課還需要再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。孩子其實(shí)經(jīng)常需要有人鼓勵(lì)。”
“對(duì)。我跟他說，這兩門課還需要再加把勁。”
“只要跟得上，就讓他自己再去努力，不打緊。”
“我看他一天到晚盡貪玩，他說自己還沒正式開始發(fā)力。”
“這樣的狀態(tài)是最好的。有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)太在乎，只要考不好，情緒就特別低落；若是學(xué)習(xí)成績不斷下降，有的想不開，就抑郁了。”
“我們家的倒沒有，從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績而情緒不好過。”
“心態(tài)好才是最重要的。”
“我就說讓他玩去吧，這個(gè)年齡大家都在玩，純粹不讓他玩也不行，下課后大家都在談?dòng)螒颍撬裁炊疾欢矝]個(gè)說的。”
對(duì)呀。另一位媽媽也說過同樣的話，理解孩子很重要。
但是我是真的心有余悸，當(dāng)時(shí)也給了他充足的時(shí)間玩，但是他一下子就陷了進(jìn)去，做出了許多瘋狂的舉動(dòng)，我若不是拼盡全力把他拉回來，恐怕他現(xiàn)在正在上高職。有多少孩子沉迷游戲無法自拔，毀了一生的前程，到后來走上社會(huì)才開始后悔，但是已經(jīng)來不及了。
孩子和孩子是不一樣的。
我這里想給父母提出的建議是：
熱愛并干好你的工作，不求回報(bào)，無須別人的贊美和肯定。以快樂的心情干工作，你不會(huì)覺得累，最重要的一點(diǎn)是，孩子會(huì)以你為榜樣，不知不覺受到你的影響：“春風(fēng)化雨”。我有好幾個(gè)同事的孩子都考上了北大，他們自身非常敬業(yè)非常自律非常儉樸，不管干什么工作，盡全力做到最好，就是在為孩子的未來鋪路。
這位醫(yī)生其實(shí)也不怎么懂教育，但是她有著平和的心態(tài)，跟丈夫關(guān)系處得很好，孩子有一個(gè)寬松和睦的家庭氛圍，才能茁壯成長。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度，無形中會(huì)影響到孩子，首先把自己該做的事做好，其次才是玩。
理解自己的孩子，站在他的角度上去考慮問題，給他理解和包容（記住：不是縱容），寬嚴(yán)相濟(jì)，允許他在家里發(fā)表自己的看法，如果他說得對(duì)，可以聽他的，但是如果說得不對(duì)，原則性的問題上絕對(duì)不可以讓步。特別是不要直接給他買手機(jī)，自己的手機(jī)要設(shè)定密碼，便于管理。
孩子終有一個(gè)漸漸長大的過程，這個(gè)過程中，他要自己去經(jīng)歷人生的風(fēng)雨。在家長陪伴的這段時(shí)間，無論家長還是孩子，都要盡全力做好自己該做的事。到了孩子的叛逆期，家長更是身教大于言教。平常少叨叨，若有建議，看他情緒好的時(shí)候說；以平和的語氣跟他說話，不要居高臨下。干工作需要耐心，教育孩子同樣需要耐心，需要反思，需要等待。
美容做完了，臨走前，她又再次囑咐我需要注意的事項(xiàng)，看我一一都記住了，才露出滿意的笑容。
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