關于英語學習的起使時間的討論一直是作為家長很關心的問題，在女兒剛剛進入幼兒園的時候，我也為此糾結，生怕因為自己的搖擺不定，使孩子錯過了最佳時機，從而影響她的英語水平。
對于英語到底該從什么時候開始學習？現在，無外乎有兩種看法:第一種，幼兒是學習語言的黃金時期，早一點的引進，對于孩子來說并不會有枯燥乏味的感覺，利于對孩子語感的形成，口語發音的純正性糾正。第二種，目前小學階段在三年級開始學習英語，此時引入利于學校同步課程的消化與拓展。
以上這兩種看法都有著龐大的家長群體，應該說無論哪種選擇，都是有其利弊。以我通過對自家孩子的觀察來看，有著幾點不成熟的想法:首先，幼兒英語的學習，很大程度上是對孩子語感的培養，著重點在于說。語言的最大用途在于對話，但目前的應試教育，則側重筆試部分。就像漢語作為國人都會講，但語文考試并不是人人行的道理。至于，以小學三年級引入英語來看，更加側重于筆試部分的加強訓練，口語也相對較弱。
到底該何時引入英語取決于家長的側重點在哪里？！個人建議:根據自己孩子的實際情況及自己的側重點，適時進行引入，以此達到對英語的學習。
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