沉迷游戲游戲的孩子學習成績下降,那些因為玩游戲而耽誤了學習的孩子,成績退步的孩子越來越多。而家長們對游戲的態度,正是游戲對孩子們的影響。
一、游戲給孩子帶來的影響
1、對孩子的心理產生了影響
當孩子沉迷游戲時,他們是不知道怎么去正確的去控制自己的行為的,同時也會對自己的父母產生很大的恐懼,同時還會對父母的關系產生怨恨心理。
因為在他們的心里父母是不愛自己的,會拋棄自己,會對自己的父母產生敵意。
2、無法很好的去平衡自己的生活
如果是年齡比較小的孩子,他們還沒有辦法去控制自己的行為,只有少量的控制,比如游戲的時間,社交時間,以及父母的陪伴等等,這些也是他們的保護自己的方式,而父母要做的就是幫孩子規避這些不良的可能,如果這個時候孩子出現了一些叛逆,那么這個時候孩子就很有可能會出現各種各樣的問題。
3、做出一些過分的事情
有時候父母太過分孩子的要求了,或者父母本身就是這么做的,比方說,如果有一些小的事情,孩子不想去做,可能就會大鬧天宮,或者是大打出手,這樣的事情對于孩子來說,他們可能就是一種叛逆,而且他們對于這個世界,對于父母和他人的世界,都有著強烈的好奇,所以就會出現想要去嘗試一些事情,或者是去一些事情的可能性。
二、父母要如何做,才能讓孩子遠離叛逆
1、對孩子做出一些正確的引導
就算是處于叛逆期的孩子,如果父母進行一些錯誤的教育方式,對孩子的成長過程,可能都有一定的影響,所以說父母要對孩子做出一些正確的引導,這樣才可以讓孩子遠離叛逆。
對于孩子來說,他們在進行階段性的自我探索的時候,往往都有這樣一個階段性的困難,這個時候就需要父母們更多的去發現孩子出現了這個階段性的問題,能夠發現孩子出現了這個階段性的問題,父母們就要及時地對孩子進行引導,讓孩子不要叛逆,但是要根據孩子的實際情況來制定一個比較合理的方案,父母們在給孩子們制定一系列的規則的時候,也要考慮孩子的情況,而不是針對于父母自己制定的規則。
這樣的話,在一開始的時候,父母們一定要考慮到孩子會不會有抗拒心理,畢竟父母們一定要做到這一步,那么在制定規則的時候也會更有的放矢,孩子們才會更有可能去遵守,而不是一而再再而三的退讓,讓父母們在一開始就失去了對于孩子的掌控。
第二階段:7-9歲的小大人兒
孩子在7-9歲的時候會迎來獨立自主的成長期,而在這個階段,孩子們的主要性格也會發生變化,如果能夠給予孩子們比較寬松的成長空間,那么這個時候的孩子就會表現的比較自信,同時也會在這個階段展現出一個非常好的行為舉止。但是如果發現孩子出現一些不同于同齡人的行為,那么家長就要注意,因為這個時候的孩子已經具有了一定的自我意識,所以在這個時候,孩子們就會有一些攻擊性的行為,并且對于這個階段的孩子來說,他們對于世界的認知也會有一些沖擊。
所以在這個階段,如果孩子們表現的非常的暴躁,那么家長一定要注意這方面的保護。
如何進行”情感引導”教育
1、不打擊孩子的自尊心
這個階段的孩子已經有了一定的自尊心了,在面對家長的批評時,孩子們也有了一定的自我保護心理,生怕自己做出錯誤的行為引起家長的注意。
所以,在這個階段的時候,家長就要好好的去教育孩子,不要去打擊孩子的自尊心。
2、孩子有了一定的獨立意識
這個時候,孩子們已經有了一定的能力,所以在這個時候,家長們也不要因為一些事情去打擊孩子,讓孩子變得更加的驕縱。
如果這個時候,家長們只是一味的去打擊孩子,那么對于孩子們來說,其實就已經沒有任何的好處了。
3、要給孩子一定的自由空間
在孩子們的心目當中,除了學習就是學習,但是在很多時候,他們的內心其實是希望自己能夠有更好的發展。
所以,家長們在教育孩子的時候,也要適當的去給孩子一些自由,要知道孩子們應該擁有著無憂無慮的童年,這樣才能夠讓孩子養成一個良好的性格。
我們在教育孩子的時候,不要去打罵孩子,因為孩子在成長的過程當中,他們是需要一些時間去消化的,如果家長們采用一些暴力的方式來教育孩子的話,那么只會讓孩子受到更多的傷害,
這對于孩子的成長是沒有好處的,因為他們也有自己的想法,也有自己的思想,這個時候的孩子都是需要家長去引導的,而不是直接去打罵孩子。
三、家長如何正確的教育孩子
1. 給孩子一個溫馨的環境
作為父母要想要讓孩子養成一個溫馨的家庭環境,那么就要給孩子一個溫馨的環境,如果父母之前長期以來就是一個大忙人,那么在這個時候就需要給孩子一個溫馨的家庭環境,因為如果父母之間經常爭吵,那么孩子自然而然也會產生這種情緒,時間久了就會把這種情緒傳遞給孩子的話都會成為一種習慣。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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