大學成績單翻譯件并不能作為家庭教育的特色之一,但作為家長,我們在物色推薦之前,一定要做好以下這幾件事:
一是發現孩子學習成績上不去,還要多鼓勵;
二是教育孩子要做到及時、及時、合理地督促;
三是強調學習自主性,讓孩子學會為自己的學習負責;
四是積極與老師溝通,讓孩子參與到教學中,讓孩子感受到“我們都是學習的伙伴”;
五是孩子成績出現問題,讓孩子分析問題,解決問題。
如,孩子在幼兒園、小學階段,一般都是由老師帶,因此家長應積極與老師溝通,了解孩子在幼兒園和小學的具體情況;
如,孩子在幼兒園內出現了不愿意上學的現象,家長及時給孩子找專業心理醫生進行心理輔導;
如,孩子玩“過家家”的游戲,玩家老師布置了一個任務,需要用“過家家”的游戲,提高孩子完成“過家家”的樂趣;
如,孩子需要扮演父母,幫助父母做一些力所能及的事,如照顧小動物,照顧廚師等,從而實現了“過家家”的活動;
如,孩子會在劇本中,用小豬佩奇的口吻說,“當家真好看!”
還可以對著孩子的作品進行提問,讓孩子去現場感受他們的臺詞想表達的內容,這種體驗式的教育會讓孩子和家長都非常受益。
父母不妨試試這樣做,讓親子互動變得有意義起來
01、陪伴孩子的時候,父母要專心致志
孩子的成長過程中,父母的陪伴是必不可少的。如果父母邊玩手機邊陪孩子,孩子想要玩的欲望會非常強烈。
所以,想要孩子擁有一個良好的游戲習慣,父母就要專心致志地陪孩子玩耍,比如讀書、打球、玩耍、看電影等。
父母不要為了讓孩子不打擾自己,自己也要成為一個低質量的陪伴者,專心致志的和孩子一起玩耍,也要融入孩子的世界,讓孩子感到父母的愛與陪伴。
02、高質量的陪伴,讓孩子遠離手機
很多父母表示,孩子在身邊時,難免會分心,想要拿個玩具,就讓孩子放下手機去玩。但孩子們能夠專心致志地玩得起,心不在焉的,這樣對孩子的視力和身體發育也不好。
所以,家長們要提高陪伴的質量,要做到高質量的陪伴,給孩子高質量的陪伴,以身作則。
1、先放下手機,拿出書本
家長在陪孩子學習的時候,放下手中的手機,拿起書,先閱讀,孩子在看書時,我們也要拿起書,不要大聲喧嘩。
我們要在孩子讀書的時候,安靜地看書,而不是在旁邊玩手機。
家長可以給孩子樹立榜樣,讀書的時候,最好把書拿過來讀給孩子聽。這樣他才會對學習有一個正確的認知,才不會輕易分心。
2、鍛煉孩子的注意力
很多孩子成績差,不是因為粗心,不是因為笨,而是注意力不集中。家長要教會孩子,當他做任何一件事時,只要集中注意力做一件事,就會做得又快又好。
這個道理同樣適用于孩子,只要讓孩子養成集中注意力的好習慣,以后他就會越來越好。
但是現在很多家長是沒有時間觀念,如果你讓孩子每天都學習,讓孩子自己安排時間,他會學得很痛苦。
所以,這個時候家長一定要告訴孩子學習的重要性,注意時間,時間就是生命,生命寶貴,要珍惜生命。
3、要養成認真的習慣
家長可以讓孩子養成寫作業的好習慣,端正孩子的學習態度。
2、要讓孩子明白為什么要學習
學習是人的本能,學習是為了增長智慧,為了更好的適應環境,人類的學習活動是在積累知識、不斷完善自己的過程,不是為了考試,也不是為了老師,而是為了自己的好奇心、求知欲等。
所以,要讓孩子懂得如何學習,如何才能讓自己學習更好,如何才能讓父母也跟著孩子一起進步學習。
孩子們知道,每個人都是不完美的,每個人都有很多知識和能力,學習也是如此,當父母懂得怎樣去學習,那么孩子就能在潛移默化的學習中慢慢地被父母所理解、所模仿,從而知道如何去學習,如何去做。
所以,我們應該讓孩子明白:學習是為了成長為了讓自己成長為一個更好的人,而不是為了父母去學習。這樣的話,孩子才會明白,如何去學習,去做到學習是自己的事,而不是父母的事。
而當我們懂得了如何去學習的時候,我們才有機會去幫助我們身邊的人學習,這樣才能在學習的過程中,學會什么是好的,什么是不好的,如何去努力學習。
3、要先感謝父母的努力
就像《銀河補習班》里的馬浩文,他沒有想到自己的家,卻因為父母的努力,在馬飛大學里學到了很多的知識,能夠自己照顧自己,能夠幫助別人,但是他卻一直都沒有去感恩,當初去幫助他的家人也是要他給他服務的。
也許就是這個道理,父母先去改變自己的做法,慢慢地引導孩子去學習,這個過程一定不能急功近利,一定要循序漸進,不要覺得他還小,一定要幫助他去,但是不要以自己所謂的經驗來幫助他。
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