長(zhǎng)春孩子厭學(xué)心理咨詢對(duì)策1:認(rèn)識(shí)自我
每個(gè)人對(duì)自己的看法、意圖和態(tài)度都會(huì)不一樣,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),首先要從自我做起,這是最基本的也是最重要的。
因此,從孩子的自我做起是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,父母要有耐心,不要一味責(zé)罵孩子,要給孩子時(shí)間和空間。
要真正尊重孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,和孩子一起面對(duì)學(xué)習(xí)這件事情。
01
孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),決定著孩子的未來(lái)
很多父母都有著操不完的心,總想把最好的一切都給孩子。
但是,過(guò)度的關(guān)注,不僅會(huì)導(dǎo)致孩子的壓力過(guò)大,而且會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成很大的傷害。
張女士曾經(jīng)有個(gè)朋友的孩子,今年已經(jīng)二十歲了,成績(jī)一直名列前茅。
前不久,張女士和丈夫想讓孩子去參加瑜珈上課,但是孩子上了一會(huì)兒課就開始打瞌睡,怎么叫都不肯打。
而且,自從孩子上了一年級(jí)之后,她的媽媽發(fā)現(xiàn),原本活潑可愛(ài)的孩子變得越來(lái)越沉默了,不和自己說(shuō)話了。
“原來(lái),孩子的專注力從一開始就被破壞了。”張女士和丈夫很著急,但還是沒(méi)有弄清楚孩子為什么走神,直到現(xiàn)在她才明白,原來(lái)孩子的專注力是受到家長(zhǎng)破壞的。
一開始,張女士以為是孩子調(diào)皮搗蛋,讓她沒(méi)有管束?？珊⒆由狭艘荒昙?jí)之后,學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)難度也增加了不少,張女士以為孩子上了一年級(jí)就可以輕松了,可孩子的專注力還是被破壞了。
“醫(yī)生說(shuō),她家孩子上課注意力非常不集中,課上也經(jīng)常走神,她很焦慮,擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)受到影響?！睆埮坑行┎唤?于是她和丈夫開始多方了解孩子的情況。
“能感受到孩子的茫然,但也會(huì)和他們溝通,也會(huì)幫助她糾正錯(cuò)誤?！睆埮空f(shuō),孩子的視力下降了,作業(yè)也不認(rèn)真做了。
“有時(shí)候孩子會(huì)忘記上課,但我也會(huì)幫他復(fù)習(xí)。”張女士說(shuō),孩子晚上睡眠不好,白天就愛(ài)躺著玩手機(jī),家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)把手機(jī)沒(méi)收,沒(méi)想到孩子在沒(méi)收后更沉迷于手機(jī),甚至以死相逼。
“我已經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)很多次了,手機(jī)沒(méi)收了,不要在家里玩,首先要讓他在家里玩。孩子現(xiàn)在不愿意,你要帶他去醫(yī)院檢查一下。”我告訴張女士,“手機(jī)沒(méi)收了,孩子哭鬧,說(shuō)不想上學(xué),你要帶他去心理醫(yī)院,我給你買了藥,買了驅(qū)蚊,等他睡著了再給他敷上眼睛,而且藥膏藥、消炎藥、消炎藥,看見(jiàn)了就馬上換掉,讓孩子躺下。孩子呢,給你看,說(shuō):‘我不活了’,這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該給我明白,我已經(jīng)跟你講明白了,他現(xiàn)在就是需要手機(jī),就是要看手機(jī),你不給他,他覺(jué)得我沒(méi)有手機(jī)不正常。如果我不讓他看手機(jī),等他睡著了再看,那他就又沒(méi)有手機(jī)了?！?/p>
這段話聽著讓人心酸,家長(zhǎng)不給孩子手機(jī),或者把孩子控制在自己的手里,孩子只會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思,你也沒(méi)辦法控制他。這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴。在家長(zhǎng)給孩子手機(jī)的時(shí)候,孩子就不會(huì)把自己的事情放在家長(zhǎng)的身上,孩子只會(huì)想,你都玩手機(jī)了,憑什么管我。所以家長(zhǎng)一定要以身作則,不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī),孩子是看著家長(zhǎng)的,如果你每天只知道玩,那么孩子也會(huì)跟著你學(xué)。
有些家長(zhǎng)為了能夠陪孩子寫作業(yè),或者在工作時(shí)陪孩子,可是孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)卻在玩手機(jī),孩子也會(huì)感覺(jué)不到,可以這樣,家長(zhǎng)說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)你了,你自己去學(xué)習(xí)吧。”孩子會(huì)給家長(zhǎng)一個(gè)伏案學(xué)習(xí)的榜樣。所以,家長(zhǎng)也要時(shí)刻監(jiān)督孩子,不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。
3、 家長(zhǎng)不要一味責(zé)罵孩子
孩子并不是家長(zhǎng)的附屬品,有的時(shí)候孩子因?yàn)樽陨淼脑?會(huì)犯錯(cuò)誤,可能受到家長(zhǎng)的批評(píng)。家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行舉止,發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不要一味地責(zé)罵,而是要采用正確的方法去引導(dǎo)孩子。
一味地指責(zé),只會(huì)讓孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn),讓他形成一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),想要管教好自己的孩子,要先學(xué)會(huì)克制自己的情緒。
4、 給孩子講道理
有的家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆記](méi)有聽進(jìn)去就隨意地訓(xùn)斥孩子,甚至直接打罵孩子。但是家長(zhǎng)卻忽視了孩子的感受,不知道孩子為什么會(huì)這樣做,對(duì)孩子產(chǎn)生了影響。
家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候,應(yīng)該先讓孩子明白自己做錯(cuò)了,是不對(duì)的。然后再給孩子講道理,幫助孩子改正錯(cuò)誤。這樣的教育方式,才能達(dá)到教育的目的。
在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要站在孩子的角度去考慮孩子的心情,要理解孩子,對(duì)孩子的錯(cuò)誤要耐心地引導(dǎo),這樣才能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這樣才能夠讓孩子感受到父母的關(guān)心,拉近與孩子之間的距離。
好的父母應(yīng)該懂得收斂
自己的脾氣收斂
生活中,孩子犯錯(cuò)是很常見(jiàn)的事情,但是父母的處理方式,卻是影響孩子的重要因素。
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