女兒高三近期厭學沉迷游戲怎么辦?
作為一個高中學生,從高二再也沒玩過游戲了,高三第一學期期末考試,她的成績下滑到了49名。
春節假期我去她家做客,她很興奮,說不想在家,要在同學家過夜。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
我問她在家有什么開心的事嗎?她說,同學都在玩王者榮耀,如果沒有人陪她會很無聊,所以她一直纏著媽媽要手機玩。
我說,你還真給她買了,那說明你還用手機,她肯定是有自控能力的,你可以跟她商量,給她一個規則,她答應的好好的,所以你沒辦法只能給她玩。
我拿手機玩游戲,每次她想玩多久,我都會跟她約法三章,比如今天允許她玩20分鐘,時間到了,就會自動扣手機的。
然后到點了,我會提醒,過了20分鐘,她也會交還給我,我就會表揚她,這就是家庭規則。
如果她每天按時歸還手機,就會受到表揚,會得到家長的表揚,這個時候孩子就會產生一種信念,這是我自己的行為,我可以做到,從而愿意去遵守規則。
關于手機,作為家長,我們該如何引導孩子合理使用手機呢?
孩子使用手機的規則
1.父母以身作則
“己所不欲,勿施于人”。如果家長總是在孩子面前抱著手機,這樣孩子很難去學習如何使用手機。因此,家長要起到榜樣作用,在孩子面前減少玩手機的次數,多陪孩子到戶外活動,增強體質的同時,增進親子關系,這樣才是給孩子手機使用規矩的第一步。
2.明確使用時間,制定規則
對于孩子玩手機的時間,家長們不要操之過急,因為孩子一玩起來就停不下來,這是正常現象。
但玩手機、平板電腦等電子產品并不是一無是處,它們也有積極的一面,可以幫助孩子發展有益的一面。因此,家長們需要了解一下什么是“番茄工作法”。
番茄工作法簡單來說,就是在工作時間內完成10道選擇題,然后對其進行時間管理。
番茄工作法簡單一點,就是將工作時間的30道選擇題的題目(包括時間)分配給孩子,每完成1道選擇題就打一個勾,用番茄時間計算,當完成1道選擇題的時候,就可以贏得半個小時的游戲時間。
時間管理法也是父母們需要特別關注的一個方面,就是讓孩子掌握更多的技能,同時也讓他們學會控制自己的時間。
這就是對待手機的最大的正確做法,它可以讓孩子成為更好的自己, 而不是被手機奴役。
有了這樣的認知,父母就不會過分的擔心和焦慮,也就不會對孩子的手機進行過度的控制。
所以,想讓孩子不沉迷手機,作為父母的我們,也要多反思一下自己的行為,我們對孩子使用手機的時候是不是有自己的理念和習慣,我們希望孩子可以健康使用手機的同時,也要做好引導和限制。
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