媽媽太焦慮小孩子厭學(xué)
兒子今年上三年級(jí),昨天老師給我反饋了兒子的狀態(tài),我當(dāng)時(shí)沒太放在心上,以為是小升初了,有點(diǎn)懵,心想這下放假又有大戲了。但沒過多久,我就收到了兒子的班主任發(fā)給我的郵件:
“XX家長,您好,請(qǐng)問我孩子上什么樣的興趣班?我家孩子6歲了,現(xiàn)在上四年級(jí),每天除了學(xué)習(xí)就是玩,根本就不喜歡學(xué)習(xí),您說這個(gè)孩子該怎么辦?”
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在與我單獨(dú)聊天的過程中,小博媽媽的焦慮逐漸緩解,她說,孩子目前的厭學(xué)情緒沒有特別嚴(yán)重和突出,就是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候出現(xiàn)了這種情況,家長認(rèn)為是孩子到了五六年級(jí)出現(xiàn)了青春期,因?yàn)樾W(xué)階段孩子聽話、乖巧,學(xué)習(xí)成績好,所以沒有出現(xiàn)這種厭學(xué)情況,家長沒有引起重視,直到初二下學(xué)期,孩子才有了這種情況,媽媽這才帶孩子去看了心理醫(yī)生。
后來,才知道是因?yàn)楹⒆釉趧倓偵闲W(xué)的時(shí)候,因?yàn)樵谟變簣@階段沒有玩夠,老師把課程講得很少,也沒有家長的陪伴,也沒有良好的習(xí)慣,導(dǎo)致孩子性格一步步變壞,在之后的學(xué)習(xí)生活中,變得非常叛逆,開始喜歡跟家長對(duì)著干,家長讓他向東,他偏偏往西,就是不聽老師的話。
但是到了初一下學(xué)期,孩子的厭學(xué)情緒越來越嚴(yán)重,總是請(qǐng)假、遲到早退,作業(yè)也不完成,經(jīng)常把自己關(guān)在房間里,不再跟父母交流。
父母看著十分著急,覺得自己的孩子越發(fā)內(nèi)向,就想要把他強(qiáng)制性的關(guān)掉,但是孩子卻總是不聽父母的話,有時(shí)候,孩子還會(huì)和父母頂嘴,甚至是摔東西,打罵父母,這讓父母感到非常的頭疼。
孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?是因?yàn)槭裁词虑閷?dǎo)致孩子出現(xiàn)這樣的情況呢?
一、孩子出現(xiàn)這樣的狀況,多半是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)原因。
1、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣
俗話說,興趣是最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,那么他就會(huì)對(duì)任何事情都提不起來興趣,沒有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,他就很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),自然也就會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。
2、家長對(duì)孩子過高的期望
父母有時(shí)候會(huì)把自己曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)強(qiáng)加在孩子的身上,希望孩子可以有一個(gè)完美的未來,所以當(dāng)孩子沒有考上自己期望的學(xué)校,孩子會(huì)感覺到痛苦。孩子會(huì)認(rèn)為,自己明明夠努力,但父母只看到了自己的不足,而非但達(dá)不到自己的期待,還要受到父母的責(zé)罵,就會(huì)感覺到自責(zé),有些孩子甚至?xí)?duì)父母感到恨。
3、孩子缺乏自信
如果孩子自認(rèn)為自己能力不行,就會(huì)對(duì)自己失去信心,覺得自己不是讀書的料,從而會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒,會(huì)破罐子破摔,會(huì)產(chǎn)生自我否定,覺得自己啥也不行,慢慢的也會(huì)導(dǎo)致孩子的不自信。
父母該如何幫助孩子建立自信心?
首先,父母要讓孩子明白自己是沒有能力可以勝任的,而不是他不想學(xué)習(xí)的。
其次,父母要學(xué)會(huì)指導(dǎo)孩子。
最后,父母要多給孩子看一些積極的勵(lì)志書,比如名人傳記等,讓他內(nèi)心有個(gè)學(xué)習(xí)的楷模,用心目中的榜樣來約束自己的行為。
同時(shí),這個(gè)階段的孩子也會(huì)面臨著自我認(rèn)識(shí)上的一些困惑,比如,我是誰?我如何在這個(gè)階段解決這個(gè)問題?我如何能夠管理好自己?我如何在這個(gè)階段變得更優(yōu)秀?我如何在這個(gè)階段處理好我和社會(huì)的關(guān)系?我如何在這個(gè)階段變得更好?我如何在這個(gè)階段適應(yīng)社會(huì)角色?我如何在這個(gè)階段適應(yīng)社會(huì)角色?我如何在這個(gè)階段解決與學(xué)校中的實(shí)際問題?我如何在這個(gè)階段解決與同學(xué)的關(guān)系?我如何在這個(gè)階段解決好學(xué)習(xí)的問題?
青春期對(duì)于孩子來說是一個(gè)非常重要的時(shí)期,孩子在成長的同時(shí),家長也在孩子的心目中扮演著重要的角色。青春期的孩子,他們希望得到家長和老師的認(rèn)可,希望能夠得到外界的認(rèn)可,同時(shí)也會(huì)對(duì)家長產(chǎn)生“逆反心理”。這時(shí)候家長如果能夠正確地對(duì)待孩子,給予孩子正確的引導(dǎo),就能夠讓孩子順利度過青春期。
青春期對(duì)于孩子來說是非常重要的時(shí)期,孩子在青春期出現(xiàn)的叛逆,其實(shí)就是一種“叛逆”。
在青春期的孩子的表現(xiàn)就是喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威,家長讓他往東,他偏要往西。家長讓他向東,他們就非要往西。甚至于有的孩子在青春期脾氣特別大,根本不聽父母的話,這時(shí)候就有可能是孩子進(jìn)入叛逆期。
小編接觸過這么多的孩子,有的會(huì)在進(jìn)入叛逆期表現(xiàn)的特別激動(dòng),有的會(huì)表現(xiàn)的特別暴躁,有的甚至開始討厭自己的家長,以至于出現(xiàn)了離家出走的行為。
處于青春期的孩子情緒起伏都特別大,如果沒有做好引導(dǎo),孩子很有可能就會(huì)走上歪路,因此家長在孩子處于叛逆期時(shí)要做好引導(dǎo)工作。
家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)孩子度過叛逆期?
第一,家長要尊重孩子
處于青春期的孩子自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng),他們希望能夠得到別人的尊重,尤其是家長的尊重。
作為家長,要明白孩子在成長過程中,最重要的一點(diǎn)是,家長要學(xué)會(huì)尊重孩子,平等的對(duì)待孩子,只有家長以平等的身份和孩子進(jìn)行交流,孩子才能敞開心扉的和家長進(jìn)行溝通,減少叛逆期的出現(xiàn)。
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