大學玩游戲不上學的案例,在一些大學,都有發生。
為了盡快開學,很多大學已經推遲了開學時間,甚至很多大學已經推遲了開學。學生們如何提高自己的學習效率?
根據《2019中國高等教育統計公報》的數據,上海高校中,有三分之一的人因為游戲而中途輟學,而大學生的退學率也接近40%。
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大學生為什么會因為游戲而喪失學習動力呢?這里面有著大量的客觀原因,而這些客觀原因往往和游戲有關。
學生沉迷游戲的主觀原因
學生在游戲中獲得的成就感,比現實生活中的認同感要大得多,因為老師、家長和同學們都讓其覺得自己有能力在學業上取得成功,從而獲得更多的認可。這也是促使他們投身于網絡游戲的最根本原因之一。
而游戲能帶給他們這種滿足感的另一種方式就是娛樂。學生在玩游戲時,能夠獲得更加刺激的刺激的同時,能夠獲得更加積極的多巴胺,這種多巴胺的分泌是其他能夠帶給人愉悅感的化學物質,因而能夠讓人產生對于某種行為的興趣。但由于網絡游戲具有娛樂性,因此會導致孩子在現實生活中難以獲得成就感,一旦接觸到游戲,就很容易沉迷其中。
2、社交恐懼
“上癮”的特征,相信大家都有所耳聞。游戲就是一種社交恐懼,在手機上的人,談論游戲是聊得最多的,而這種情況是最讓孩子害怕的。這種情況,一旦接觸到手機,可能就是一種社交恐懼。
有很多的孩子在上網玩游戲的時候,也是被動的接收到一些網址和網址,可能會因為這種方式,讓他能夠有一種自己做主的感覺,讓他覺得自己在互聯網上是有用的,可以跟大家產生很好的關系,可以和別人分享自己的東西。
這種社交恐懼,對于孩子的成長來說,是非常不利的。一旦孩子失去了社交,對于他的成長來講,不僅僅是心理上的負擔,更是在精神上,健康方面的負擔。
2、學會正確的使用手機,家長是關鍵
如今智能手機在我們生活的過程中,已經越來越多的取代了手機,現在我們很多人離不開手機,比如在孩子用手機的時候,我們很多人都會用手機來進行溝通,當然也有很多人喜歡用手機進行聯絡感情,手機,可是手機對于孩子來說,有多么的吸引人,手機對于我們的誘惑,真的是太強大了,家長應該要引起重視。
3、在家里就不要整天抱著手機
當我們要求孩子不要老是玩手機的時候,作為家長一定要起到一個引導作用,在孩子的面前就不要在家里玩手機,帶著孩子一起看書學習,做家務的時候,在孩子學習的時候,也不要在旁邊玩手機,要給孩子樹立一個良好的學習的榜樣,這樣孩子就會有所成長。
作為家長應該以身作則,給孩子營造一個良好的學習的環境,比如和孩子在一起學習,和孩子一起研究研究書本上的知識,對孩子進行知識教育,但是不要過分的上癮,一旦上癮,就會對孩子以后產生嚴重的影響。
所以作為家長一定要注意自己的教育方法,不要讓自己的行為在潛移默化的影響到孩子,給孩子樹立一個不好的榜樣。
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