孩子不厭學但不想去學校
小雅是一位初中生,很聽話很懂事,從小到大都是父母的驕傲,學習也一直不錯。媽媽一直希望她可以有好的發展,可是每次小雅上學,她總是提不起精神,不想去學校,看到別的同學都去上學了,她也很緊張,也不知道該怎么辦。
所以孩子厭學,父母這樣做,孩子就能很好的避開厭學,能學多少學多少。
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一、給孩子心理緩沖期
父母要是和孩子溝通了,孩子也不會有太大的抵觸情緒,而且還消除了孩子內心的抵觸情緒,讓孩子更加積極主動地去上學,父母先要了解孩子厭學的具體原因,比如是因為學不會,還是不喜歡學校,或者是害怕考試等等。
然后父母也可以跟孩子一起,制定一些小的目標,讓孩子覺得這個目標是可以完成的,那么他/她就會很有動力去克服困難。
父母要讓孩子知道,學習是一個循序漸進的過程,是一個由易到難的過程。
只要讓孩子覺得學習是自己擅長的,有一定挑戰性的,他就不會輕易地被手機所吸引。
二、父母要多陪孩子參加戶外活動
孩子如果沉迷手機主要是因為父母陪伴的太少,平時父母多花時間和孩子溝通,帶孩子參加戶外活動,增加與孩子的親子時間。
帶孩子出去旅游時,鼓勵孩子多進行戶外活動,走出家門,親近大自然,能夠使孩子更多地接觸到不同的事物,見識不同的人,開闊孩子的視野,增長孩子的見識,
另一方面,可以讓孩子接觸更多的新事物,了解更多的社會,增長孩子的見識。
三、轉移注意力,讓孩子放下手機
孩子玩手機就要轉移注意力,那家長可以和孩子商量一些有趣的事情,比如一起做手工、一起練字、一起去郊游、一起游泳、一起參加家庭活動等,轉移孩子的注意力,讓孩子的生活充實起來。
所以說,我們要在照顧孩子的同時,自己也要注意做一些有趣的事情,充實孩子的生活。
孩子愛玩手機,家長要反思自己
孩子為什么愛玩手機,是因為手機游戲好玩?還是因為孩子在現實生活中找不到令他快樂的事情?
有位媽媽是這樣跟孩子談的:
媽媽問你,你長大后想做什么?你說,不想做飯,也不想做家務,可是你的奶奶總是說“你還小,什么都不懂,你這個小孩子要是不讀書,你以后能干什么?”
結果,媽媽只好帶著蒙蒙的去菜市場買食材,她根本不敢相信這是買回來的菜,竟然還有女兒會做的菜。
然后,這位媽媽問,有女兒會做飯的話嗎?
蒙蒙的回答是:會做,因為會做。
其實,做家務是每個孩子能獨立生活的必備技能,
可以鍛煉孩子的獨立能力。
當父母不辭辛勞、勤儉節約、勤勞勇擔家務,孩子會漸漸由內而外散發出一種責任感,懂得關心父母,感恩家人。
也可以養成孩子勤勞勇敢的好習慣,這是對孩子最好的。
3、 愛勞動的孩子,更有責任感
愛勞動的孩子,性格也會更加開朗、樂觀,遇到困難,他們會選擇迎難而上,不會輕易否定自己。
而愛勞動的孩子,也會更加自信,對生活更加積極,更容易自我管理,不會輕易被困難打敗。
由此可見,愛勞動的孩子往往具有積極進取的心態,
在勞動教育中也是如此。
培養孩子熱愛勞動的好習慣
父母應該讓孩子從小養成愛勞動的好習慣,
使其積極進取,樂于助人,不需要父母過多的催促,自己就能夠完成力所能及的事情,從而培養孩子的責任感。
從而更加的熱愛生活,
從而更加的熱愛生活。
不斷的鼓勵孩子去嘗試新的事情
父母應該鼓勵孩子去嘗試新的事情,鼓勵孩子積極向上的生活。而不是對孩子訓斥,指責孩子,這樣做只會讓孩子對生活失去信心,
所以父母應該多多鼓勵孩子,讓孩子去嘗試著想辦法解決問題。
而不是打擊孩子,打擊孩子的自信心。
孩子在探索新事物的過程中是通過嘗試,不斷地發現自己的未知,感受到成功的喜悅,這樣才能激發孩子不斷的學習動力,
他才會變得越來越優秀。
在這個過程中,也要多鼓勵孩子,給予孩子鼓勵,讓他們嘗到了成功的滋味。
孩子有時候會缺乏自信,是因為他們對自己的認知、感覺還不夠清晰。當孩子遇到困難時,父母要適當地幫助他們樹立信心,引導他們敢于面對現實。
相信孩子會成為更優秀的人
經常夸孩子“聰明”,會嚴重影響他們的學習能力,孩子會變得很敏感,認為自己不如別人,這種被肯定的感覺,會讓他們害怕失敗。
所以家長平時要多鼓勵孩子,增強孩子的信心,在孩子遇到困難時,及時地指出來,孩子會有很大的勇氣,并且更有自信心去嘗試去面對困難。
第三,與孩子建立良好的親子關系
在孩子出現自卑心理的時候,家長要多跟孩子進行有效的溝通,從而可以幫助孩子樹立自信。
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