陸河縣高中孩子厭學
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今天是陸河縣城關鎮三龍鎮棗聯中學的孩子厭學的日子。目前,孩子們主要為厭學,不愛學習,不愛上學校,逃學等。
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如果您的孩子厭學,您會怎么辦?這是許多家長都關心的問題。
孩子厭學并不可怕,可怕的是家長不能及時意識到孩子的心理特點,只有對癥下藥,才能有效地解決問題。以下是幾種錯誤的應對方式:
1、放任自流。很多家長面對難教的孩子,在幾度管教沒什么起色后便失去了信心,開始對孩子放任自流。此時,無論孩子的言行、想法怎樣,家長都不再過問、指導。久而久之,孩子受到不良影響,行為發生偏差,待家長懊悔時,才發現已耽誤了孩子的一生。
2、家庭教育的偏頗。有的家長缺乏職業啟蒙,對孩子的人生觀、價值觀和世界觀等缺乏正確的認知,不能及時的對孩子進行教育引導,從而導致孩子出現不良行為。甚至有些家長對孩子實施打罵教育,使孩子產生逆反心理,導致孩子對父母形成逆反心理,最終導致孩子沉迷網絡。
3、社會環境的影響。隨著網絡技術的發展,社會上出現了很多不健康的內容,比如一些不健康的偶像劇,“網紅”、“愛豆”等,引起了社會大眾的普遍關注。有的孩子因為內心缺乏安全感,性格自卑,不善于表達自己的想法,加之叛逆期間的叛逆心理,使得孩子們容易沖動,經常會做出一些過激行為,這對于孩子們的身心健康都會有很大影響。
如何引導孩子合理使用手機?
1、限制時間
當下的社會環境下,手機的功能人人都可以用,不論是大人還是小孩都離不開手機,只要家長在平時有時間,就可以允許孩子在手機這個方面多抽出時間來玩。孩子的自控能力都是比較差的,很多事情都需要家長的監督。而家長的幫助就可以讓孩子在玩手機這件事上有很大的自制力。
2、家長要多鼓勵孩子
家長要多鼓勵孩子,讓孩子有自信的去面對困難,戰勝手機。所以父母可以多鼓勵孩子,讓孩子擁有更多的自信心,這就可以給孩子提供其他的興趣愛好,比如畫畫、音樂、看書等等。
對于還沒有接觸手機的孩子,家長可以適當的帶孩子去接觸一下外面的世界,讓孩子更加的熱愛生活。不要讓孩子有依賴手機的心理,要讓孩子自己明白沉迷手機是會對自己造成一些不好的影響。
3、家長要做出正確的引導
孩子沉迷手機,到底應該怎么辦呢?很多家長都是在一邊指責,一邊禁止,這恰恰就是家長對于孩子玩手機的一種不正確的引導。所以家長要做正確的引導。
那么家長可以讓孩子玩手機,但是家長可以選擇玩什么內容,我們不妨讓孩子玩手機,但是玩什么內容,我們要和孩子講清楚。
在這個暑假期間,家長可以多帶孩子去做一些有意義的事情,比如,帶孩子去圖書館看書、帶孩子去參觀博物館、讓孩子接觸更多的人,或者帶孩子去旅行等等,讓孩子對世界變得豐富多彩。
只有在這樣有意義的事情上,孩子才會覺得手機才是正確的,才會心甘情愿放下手機。
如果孩子特別想玩手機,家長可以和他一起玩游戲,陪伴孩子玩各種游戲。
這種方法不僅可以拉近了孩子與孩子的距離,同時也能有效轉移孩子想玩手機的注意力。
2.父母以身作則
孩子出生后,很多父母對于孩子都是散養的狀態,讓孩子的第一任老師也是家中的小皇帝。
所以孩子很多時候都會模仿父母的行為,并且進行模仿。
所以父母平時一定要以身作則,不要整天抱著手機,不要總是在孩子面前玩手機。
有一個不愛看書的父母,孩子也不會沉迷手機。
手機的世界是很精彩的,但孩子的世界是灰暗的,他們會沉迷于玩手機。
所以,父母的引導很重要,想讓孩子遠離手機,父母就要做好榜樣作用。
自己不要在孩子面前玩手機
父母如果有很多不良的行為,就不要當著孩子的面玩手機,以免對孩子產生不良影響。
給孩子足夠的陪伴和關愛
每個孩子生下來都是一張白紙,父母就是作畫的人。
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