一年級(jí)孩子為什么會(huì)厭學(xué)?
1、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣
,缺乏學(xué)習(xí)興趣。孩子如果沒有興趣,就沒有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
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2、討厭學(xué)習(xí),是一種消極抵抗情緒
,如果再遭遇學(xué)習(xí)挫折,很可能厭學(xué)。
3、逆反心理
,故意和父母對(duì)著干,你讓我往東,我偏偏要往西
。
4、尊重自己的興趣愛好,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的興趣愛好
。
5、頭腦靈活,思維新穎
,上課積極回答問題,下課仔細(xì)觀察身邊的同學(xué)和朋友。
6、獨(dú)立完成作業(yè)
,能夠獨(dú)立思考,自己檢查。
7、學(xué)習(xí)不主動(dòng)
,寫作業(yè)依賴資料。
8、粗心大意,計(jì)算馬虎
,格式不正確。
9、馬虎在先,但是不會(huì)做題
。
10、難題由于很多陷阱,并且影響孩子的自信,考試丟分嚴(yán)重。
粗心是一種常見的現(xiàn)象,家長別著急,說過了就好了,但是很多孩子做題錯(cuò)誤率很高,粗心這個(gè)毛病不是毛病,我們可以幫孩子建立知識(shí)體系。
具體問題具體分析,做到心中有數(shù),才能有針對(duì)性地檢查和幫助孩子克服。
第二步,讓孩子逐步提高對(duì)考試的專注度
學(xué)習(xí)成績差的孩子,通常是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,因?yàn)閷?duì)自己的考試成績沒有很好的信心,容易被各種因素分散精力,從而影響學(xué)習(xí)效率。
提高學(xué)習(xí)效率,首先是提高專注度,為今后學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為了提高學(xué)習(xí)效率,我們可以多買一些練習(xí)題,讓孩子多刷題,做完練習(xí)冊(cè),看看孩子錯(cuò)題的原因,幫助孩子解決。
同時(shí)也可以告訴孩子,每一道題是這樣理解的,是這樣解答的,做完之后沒有批改,這是一種學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)方法。如果能找到同樣的問題,孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高了。
第三步,幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真、高效、高效的習(xí)慣。
比如考試前,告訴孩子做好2道題,第二天可以向老師請(qǐng)教。在做完答卷后,讓孩子自己檢查一遍,明天家長也不用再檢查了。
要記得提醒孩子檢查的時(shí)候,孩子是否有遺漏,如果有漏了要向老師詢問,千萬不要拿孩子的作業(yè)本去寫。
因?yàn)檫@些不良的習(xí)慣,很容易讓孩子有負(fù)擔(dān),并且讓孩子覺得是家長在管理他。孩子在做作業(yè)的時(shí)候,他們就會(huì)覺得自己是在被監(jiān)督,寫作業(yè)時(shí),家長的出現(xiàn)在旁邊,只會(huì)增加他們的壓力。
正確的方法,家長在和孩子一起商量著制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,要注意到點(diǎn),最好是孩子一起制定。
家長監(jiān)督,會(huì)讓孩子有壓力,覺得沒有父母的監(jiān)督,自己做事情,是沒有動(dòng)力的。所以孩子要有計(jì)劃,才會(huì)更加專注地去完成。
二、面對(duì)孩子沉迷手機(jī),家長的責(zé)任
1、規(guī)定時(shí)間
在給孩子玩手機(jī)之前,家長一定要和孩子約定好,和孩子一起制定一個(gè)規(guī)則,而不是家長自己就可以開啟玩手機(jī)的模式。家長要和孩子進(jìn)行溝通,規(guī)定好孩子每天玩手機(jī)的時(shí)間,并且要嚴(yán)格執(zhí)行。
2、控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容
家長不要將手機(jī)看作洪水猛獸,游戲是把雙刃劍,對(duì)于孩子來說,游戲是很好的益智的工具,是可以讓孩子變得更聰明的工具。讓孩子通過游戲?qū)W到知識(shí),能夠增加孩子的認(rèn)知能力,同時(shí)也能夠讓孩子在玩游戲的時(shí)候?qū)W習(xí)到更多的新技能,讓孩子玩到更多的知識(shí)。
3、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
對(duì)于孩子玩手機(jī)這件事情,家長不要過分的限制孩子玩手機(jī),要讓孩子適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷惖挠螒?可以讓孩子接觸到更多的益智的知識(shí),對(duì)孩子的智力發(fā)育也會(huì)有幫助。
面對(duì)孩子沉迷于手機(jī),很多家長都會(huì)嚴(yán)厲的去制止孩子玩手機(jī),但是效果并不是很好,如果家長可以合理的控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,孩子就不會(huì)沉迷于手機(jī)。
家長要學(xué)會(huì)控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
四、家長要學(xué)會(huì)放下手機(jī),陪孩子做游戲
家長如果想要孩子不沉迷于手機(jī),那么家長就要做到在孩子面前不玩手機(jī),陪孩子一起玩游戲,在游戲的過程中,家長可以扮演一個(gè)非常開心的角色,可以和孩子進(jìn)行游戲,可以和孩子一起聽孩子講故事,也可以和孩子一起看一些有意義的動(dòng)畫片等等,總之家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好,給予孩子更多的陪伴,這樣孩子就不會(huì)把手機(jī)當(dāng)成寶,而是把手機(jī)當(dāng)成寶,真正的游戲機(jī),因?yàn)榧议L是可以和孩子一起做游戲的,可以和孩子一起玩一些親子游戲,慢慢的孩子就不玩手機(jī)了。
五、家長要多陪孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)
孩子天性都是愛玩,所以他們經(jīng)常會(huì)把自己沉浸在手機(jī)當(dāng)中,所以家長要多帶孩子參加戶外運(yùn)動(dòng),帶著孩子一起去爬山,去徒步,讓孩子走出手機(jī)當(dāng)中的世界,體會(huì)到生活的樂趣,逐漸的孩子就會(huì)戒掉手機(jī),再也不玩游戲。
當(dāng)孩子再次出現(xiàn)玩手機(jī)成癮的情況時(shí),家長千萬不要打罵孩子,這樣只會(huì)讓孩子變得更加的叛逆,我們可以試試這樣跟孩子一起玩游戲,慢慢的孩子就會(huì)戒掉手機(jī)。
最后,面對(duì)孩子不愿意學(xué)習(xí),家長要穩(wěn)住自己的情緒,不要讓自己的情緒影響到孩子,先做到心平氣和的跟孩子溝通。
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