光子啥時候把游戲沉迷關(guān)了
想要什么科技,給你打開一扇思路
在我們還是“放羊娃”的家長眼里,多才多藝的孩子又真多,如果因為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е潞⒆訉W(xué)習(xí)不積極,還不如早點回到職場,認(rèn)真工作,自己也不用受罪。
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可是如果因為自己在加班,或者是在周末等著出差,把孩子照顧得無微不至,有更多的時間來陪伴孩子,為了孩子能夠好好學(xué)習(xí),能夠有更好的前途,就算有再多的時間,可是也沒有辦法做到陪伴,孩子沒有依賴感,也不懂得感恩。
所以,家長們,別再以手機當(dāng)做孩子的“電子保姆”了。
把孩子交給手機,應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力,給孩子更多的陪伴
有一個朋友,他為了給孩子培養(yǎng)一個更好的習(xí)慣,專門跑去考察了北京的各大醫(yī)院,那里都有優(yōu)秀的醫(yī)生,他的理念很好,就是“在孩子還沒有能力形成自制力之前,家長必須要培養(yǎng)孩子的自律能力,尤其是規(guī)則意識”。
沒有規(guī)則意識的孩子,缺乏自律的訓(xùn)練,很容易迷失自我,所以,家長在培養(yǎng)孩子的時候,一定要給孩子制定一些手機使用規(guī)則。
孩子每天玩手機的時間不能太長,比如每天只能玩30分鐘,玩手機必須是在完成作業(yè)以后。目標(biāo)要具體、明確,便于測量。
相比“每天玩手機時間不能太長”,“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作。
要清楚地告訴孩子,什么時候需要使用手機,什么時候不能玩,比如每次玩多久,如果超時會有怎樣的懲罰等。
3、父母要以身作則
孩子出生后,他們并不知道手機是什么,因為父母總在一旁玩兒,所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的東西是什么物體,然后他們便學(xué)著父母的樣子這里劃一劃一劃,那里按一按,漸漸被里面的新奇所吸引。每當(dāng)父母在用時,孩子也要玩的意愿便立刻被滿足。所以,想要孩子少玩電子產(chǎn)品,父母的榜樣作用尤為重要。因此,下班回家后,爸媽們請將手機和Pad等放一邊,好好地陪伴孩子游戲和玩耍,這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。
4、父母以身作則
孩子出生前,他們并不知道手機、Ipad是啥物,因為父母總在一旁玩,所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的東西是什么物體,然后他們便學(xué)著父母的樣子這里劃一劃一劃,那里按一按,漸漸被里面的新奇所吸引。每當(dāng)父母在用時,孩子也要玩的意愿往往會更加強烈。所以,想要孩子少玩電子產(chǎn)品,父母的榜樣作用也不可忽視。
因此,下班回家后,爸媽們請將手機和Pad等放一邊,好好地陪伴孩子游戲和玩耍,這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。
讓孩子自己贏取玩手機的時間
首先要說,這其實是一個非常冒險的行為,但是對于那些短時間內(nèi)確實不可能完全脫離手機的孩子來說,確實是沒有辦法的辦法。有的孩子用心經(jīng)營著自己的游戲賬號,已經(jīng)做到了在游戲世界里呼風(fēng)喚雨君王公無業(yè),君王為公甘上弓。
如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,那就得趕緊尋求外界的幫助,讓孩子戒掉這種習(xí)慣。那是不可能短時間內(nèi)完全脫離手機的。
有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,比如吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、工作等,都有手機的使用的習(xí)慣,那是因為他們都有一個共同的特點:經(jīng)常在手機上處理工作。
當(dāng)他們在手機上處理工作時,他們常常會出現(xiàn)這樣的問題,把手機放在一邊,自己去忙自己的事情,完全不管不問,也不知道孩子會不會覺得手機太好玩兒,也不知道孩子究竟為什么喜歡玩手機。
所以,這時候,父母就要和孩子建立規(guī)則,就比如當(dāng)父母在跟孩子說話時,不要把手機放在一邊,而是說:“我看到你把手機放在了另外一個地方。”孩子很自然會把手機放在一邊,而不是跟父母有說有笑,所以這樣會使得父母更加“省心”。
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