上好學(xué)與不上學(xué)對(duì)比起來(lái),其實(shí)就是兩種局面:一個(gè)是孩子說(shuō),我想上學(xué),但是我不能,因?yàn)樯蠈W(xué),我什么都沒(méi)做,我學(xué)不到!第二個(gè)就是孩子說(shuō),我不想上學(xué),但是不想上課。
根據(jù)不同的情況不同,孩子們的反應(yīng)也不一樣。對(duì)于不愿上學(xué)的孩子,這個(gè)問(wèn)題可能會(huì)有以下幾種原因:
第一、我上學(xué)時(shí),老師一批評(píng)我,我就覺得天都塌下來(lái)了,我還很生氣,覺得自己的自尊心受到了傷害。
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第二、我最討厭的就是老師總是把我與別的孩子做比較,總是拿我和別人的孩子比較,我感覺壓力山大。
第三、我成績(jī)總是排在班級(jí)下游,所以非常泄氣,很少得到老師的表?yè)P(yáng)。
第四、我總是活在別人的表?yè)P(yáng)中,我的名次一直處于班級(jí)的中游水平。
第五、我在學(xué)校被孤立無(wú)援,覺得老師都不會(huì)喜歡我,感覺沒(méi)有人關(guān)心我,也沒(méi)人理解我,很孤獨(dú),感覺生活的苦惱找不到出口。
第五、成績(jī)不理想,經(jīng)常受到老師的批評(píng),感覺自己真的很笨,想逃避學(xué)習(xí)。
第六、孩子本身對(duì)老師的不適應(yīng)不良情緒,也不想去學(xué)校,就是因?yàn)樵诩依锉桓改概u(píng)、指責(zé)、辱罵,所以產(chǎn)生了恐懼和厭學(xué)情緒。
第七、孩子的性格,也有些許先天因素影響,但是后天的培養(yǎng)和教育,包括我的耐心和堅(jiān)持,但是每次陪讀她都堅(jiān)持不了,作業(yè)問(wèn)題也是一個(gè)一滴積累而成的,要是孩子性格特別內(nèi)向,一點(diǎn)就著,很影響她的成績(jī)。
以上這些問(wèn)題,都在提示我們,孩子遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),如果能得到父母的陪伴、鼓勵(lì)和幫助,那么這種感覺會(huì)增強(qiáng)她的自信心,重視學(xué)習(xí),取得好成績(jī)是遲早的事情。
如果說(shuō),孩子的性格和學(xué)習(xí)力不從心,那么我們就要考慮一下是否是孩子本身的性格造成的,這種情況下,就算孩子本身性格和學(xué)習(xí)力不足,我們也不應(yīng)該忽視。
如果孩子是這種性格,我們也不要著急,等待孩子自己蛻變。只要孩子有了改變的能力,那么也有可能變得更優(yōu)秀。
所以,如果父母能夠讓孩子多一分堅(jiān)強(qiáng),也能夠給予孩子更多的溫暖和包容,孩子就會(huì)對(duì)生活充滿希望和熱情。
那么,如果我們的孩子因?yàn)樾愿窈蛯W(xué)習(xí)力這兩個(gè)方面而導(dǎo)致性格變成這樣,對(duì)父母來(lái)說(shuō),這種情況下,應(yīng)該怎么辦?
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孩子脾氣性格的形成與后天的影響
很多的父母覺得孩子只要給予物質(zhì)上的寵愛就能夠養(yǎng)出一個(gè)聽話的孩子,這里的物質(zhì)滿足是指物質(zhì)上的滿足,比如孩子有一個(gè)玩具零食玩具,家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“寶寶,這個(gè)玩具是你最喜歡的,如果你能夠堅(jiān)持購(gòu)買,媽媽就給你買。”
當(dāng)孩子一旦得到了這個(gè)玩具,會(huì)覺得生活中的一切并沒(méi)有那么難,也就不會(huì)再有太多的欲望了。
反之,如果孩子是一個(gè)內(nèi)心充滿著強(qiáng)烈的自卑感的人,那么就很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。
孩子如果被父母經(jīng)常打擊的話,很容易形成自卑的性格。
因?yàn)樵谒男睦?自己做什么事情都覺得自己是最好的,而且一直沒(méi)有成功過(guò)。
長(zhǎng)時(shí)間下去,就會(huì)變得非常的內(nèi)向,不愿意和別人交流,也不愿意和別人分享自己的東西。
那么孩子在這種情況下,就會(huì)逐漸喪失對(duì)自己的信心,慢慢地變得非常的自卑,在人際交往中會(huì)非常的缺乏自信。
而且不管是多么的優(yōu)秀的人才,在他們心中總是會(huì)有很多的問(wèn)題,因?yàn)樽陨淼膶?shí)力問(wèn)題,所以無(wú)法面對(duì)這種情況。
孩子的自卑感是如何形成的?
很多孩子受到外界因素的影響之后,就會(huì)慢慢的變得沒(méi)有自信心,
覺得自己什么都做不好,自己什么都不行,別人的看法也會(huì)影響自己的一生。
所以家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自卑的心理,就要多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),多去鼓勵(lì)孩子,讓孩子擁有自信心,不要一味的否定孩子。
畢竟自信的孩子可以肆意的展示自己的每一個(gè)閃光點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,孩子會(huì)慢慢地提升自己的能力,也會(huì)擁有著更好的表現(xiàn),從而變得越來(lái)越優(yōu)秀,也會(huì)讓父母省去很多麻煩,家長(zhǎng)們不要覺得自己的孩子越來(lái)越差,這樣就會(huì)變得越來(lái)越好。
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