網癮已經成為當今社會的一個熱門話題。對于網癮孩子來說，上課玩手機是常見的問題，這不僅會影響學習成績，還可能導致其他問題的發生。因此，家長和教師需要采取有效的措施來應對網癮孩子上課玩手機的問題。方法如下：
1. 建立明確的規矩和懲罰機制。學校和家長應該制定明確的規矩，規定學生在上課時不能使用手機，并給予相應的懲罰，如取消使用手機的特權，沒收手機等。這些規矩應該與學生的實際情況相適應，同時要得到學生的認同和理解。
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2. 創造良好的學習環境。網癮孩子通常需要一種特定的學習環境才能集中注意力，因此，家長和教師可以通過多種方式創造良好的學習環境。例如，減少噪音和干擾，為學生提供安靜和整潔的學習空間，鼓勵學生互相監督，共同維護學習環境。
3. 建立學習支持系統。家長和教師應該為學生提供學習支持，包括幫助他們制定學習計劃、提供學習資源、監督學習進度等。同時，也可以鼓勵學生相互幫助和支持，建立學習小組，提高學習效率。
4. 采用積極的心理治療。對于網癮孩子來說，心理治療可能是最重要的方法之一。家長和教師可以尋求專業心理醫生的幫助，采用認知行為療法、心理支持療法等，幫助孩子克服網癮，回歸學習。
如何對待網癮孩子上課玩手機是一個復雜的問題，需要學校、家長和教師的共同努力。只有通過合作和努力，才能幫助學生克服網癮，回歸學習，提高學習成績和生活質量。
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