不上學(xué)在家，這些孩子從小學(xué)五年級(jí)到高三的孩子都有。這些孩子各種狀態(tài)都有，有的孩子長期在家不出門，有的除了電腦手機(jī)不與任何人溝通，而這些孩子在學(xué)校時(shí)往往都是學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的孩子。
福建寧德的陳爸爸反映，孩子上高中后每一門功課基本都不及格，還經(jīng)常逃學(xué)，我叫他讀書，他說慌什么，家里有錢，親戚都是非官即商，只有有錢有背景什么的就是皇帝，學(xué)歷只對(duì)一般百姓有效，對(duì)他無效的…氣得我當(dāng)即把他臭罵了一頓！怎么改變孩子這種觀念？孩子不上學(xué)要挾父母怎么辦
導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些？
1、恐懼心理。孩子不愿上學(xué)大部分是對(duì)學(xué)校不了解，特別是看到其他孩子上學(xué)，在學(xué)校門口哭鬧，對(duì)孩子幼小的心靈是一種刺激，埋下了恐怖的陰影，所以在孩子準(zhǔn)備上學(xué)的階段不要讓孩子覺得學(xué)校恐怖，慢慢的灌輸上學(xué)的優(yōu)勢(shì)和誘惑力。
2、有了弟弟或妹妹后父母的精力自然會(huì)轉(zhuǎn)移到弟弟妹妹身上，要照顧弟弟妹妹，陪伴他們，如果此時(shí)此刻，父母只忙小寶，忽略了大寶，大寶會(huì)感覺沒有了爸爸媽媽，自己的爸媽變成了弟弟妹妹的，自己有被拋棄的感覺，父母除了看重自己的學(xué)習(xí)成績外，感覺不到父母的愛，沒有被愛滋養(yǎng)的孩子是沒有力量的，此時(shí)此刻，通過不上學(xué)來獲得父母的關(guān)注。重新獲得父母的愛。孩子不上學(xué)要挾父母怎么辦
3、孩子基礎(chǔ)差，跟不上課，常遭老師和同學(xué)的白眼，于是，不想上學(xué)。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢？
1、孩子不上學(xué)后，更容易沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲。
2、沒有受過正規(guī)教育，將來沒有文憑無法找到好的工作。
面對(duì)孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)家長應(yīng)該怎么做？
1、激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，只有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為。需要讓學(xué)生知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)。孩子不上學(xué)要挾父母怎么辦
2、不要急著解決問題。孩子不去學(xué)校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬粚W(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學(xué)校，家長馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會(huì)好一些。
3、多注意培養(yǎng)孩子的社交能力。周末沒事感的時(shí)候多帶孩子去游樂場、商場這種人多的地方，多去小朋友比較多的地方。
如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績？孩子不上學(xué)要挾父母怎么辦
第一步重點(diǎn)是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限；
第二步是消除面對(duì)重返學(xué)校的恐學(xué)癥與社交焦慮癥；
第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力等。
歡迎家長關(guān)注私信我們領(lǐng)取方案，一起討論更好地幫助孩子順利的重返學(xué)校。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://m.guwendong.com/1425.html
