2017年7月28日海南省公務員考試面試真題
某大學確定貧困生名額時，根據興趣班報名金額劃定，報名150元以上興趣班的取消貧困生評定資格，報名150元以下獲得貧困生評定資格。對此你怎么看？
這道題和公務員面試真題：學生一頓飯不超過4元 你怎么看？，公務員面試真題：學生一頓飯不超過4元 思路答疑 都是談扶貧助困問題，切入點也都是大學生，只是問題不同而已。
你能不能舉一反三，深入分析，嚴謹作答？明天發布答題思路，敬請關注
你必須能夠從數據入手，理清題設中隱含的信息，單純背題是沒有意義的
無論是2017年6月19日福建省公務員考試面試真題
高校發放伙食補貼，學生如果每月在食堂消費超過60次，費用不超過240元，不用申請，不用審核，學校會給補助，直接打飯卡里，學生都不知情，你怎么看？
還是興趣班的150塊，數據都是至關重要的分析點。
數據，就是數字化的論據。你要分析，數據想論證什么，或者能夠說明什么，這是一個基本分析邏輯。
數據會告訴你政策題設中隱含的關鍵信息，比如伙食補助中，4塊一頓，而且一個月吃60次以上，這說明什么？
明確題設中的行為邏輯，你的看法才有意義
從現象看本質，你的看法才有意義。
政策設定必然是有邏輯的，有目的的，根據細節內容，你分析清楚題設中設定150塊的扶貧標準的邏輯，自然就有了正確的看法。
感情用事是沒有用的，記住，你考的是公務員！
說一大堆質問的話，什么貧困生就沒有精神生活的權利么？感性，但對于面試作答是沒有意義的。
題設做法的問題是什么，限制條件非常多，是你作答的關鍵
你要作答的就是在什么限制條件下，政策的對錯與否，找到問題，相應的對策也自然就找到了。
這就是我為什么說，題設中的每一個細節都至關重要，你能不能看懂，分析出來，決定了你答題的水平。
死記硬背只能是尋常作答，你需要的是超出一般，理清邏輯，建立答題策略，至關重要。
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