寶玉什么時候不上學(xué)
寶玉是我們家的兒子，從小就非常聰明。但是，他從小就非常喜歡玩耍，很少上學(xué)。他曾經(jīng)多次拒絕上學(xué)，直到有一天，他告訴我們他不想讀了。
我們感到非常震驚和失望。我們一直認(rèn)為寶玉會成為一個成功的商人或醫(yī)生，但是現(xiàn)在他不想上學(xué)了。我們不知道原因，但是我們知道他需要我們的支持。
我們開始與寶玉談話，試圖找到他不想上學(xué)的原因。他告訴我們他不喜歡學(xué)校的課程，也不喜歡老師。他還告訴我們他想要更多的自由，不想被限制在 classroom里。我們開始給他提供各種選擇，讓他可以選擇適合自己的職業(yè)。
我們告訴他，上學(xué)是他成長的一部分，也是他學(xué)習(xí)知識的重要途徑。雖然有時候他可能會感到無聊或不喜歡某些課程，但是上學(xué)能夠幫助他成為一個更好的人。我們告訴他，他可以參加一些課外活動，例如體育或音樂，以幫助他發(fā)展自己的興趣愛好。
雖然我們感到非常失望，但我們還是繼續(xù)支持寶玉。我們相信，只要他能夠找到自己感興趣的領(lǐng)域，他一定能夠成為一個成功的人。
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