在一個寧靜的小鎮上，有一家文具店。這家店里出售各種顏色的筆，筆記本，橡皮擦和尺子等文具。這家店里住著一個叫做李明的厭學少年。
李明是一個家境貧寒的孩子，他從小就沒有享受到父母的關愛和呵護。在學校里，他也常常遭到同學們的嘲笑和排擠。因此，他對學習產生了極度的厭惡和反感。
每天，當李明來到文具店時，他總是挑選一些自己喜歡的文具，卻不愿意認真學習。他會在店里走來走去，看電視劇，玩手機游戲，或者和老板聊天。他從來沒有認真寫過一次作業，也沒有參加過一次考試。
然而，李明的父母并不知道他的真實想法。他們認為，只要孩子認真學習，就可以取得好成績。因此，他們鼓勵孩子好好學習，但從來沒有關心過孩子的內心感受。
文具店的老板也并不知道李明的真實想法。他認為，李明只是喜歡購買自己喜歡的文具，因此，他從來沒有對李明進行過任何溝通。
直到有一天，李明的父親來到了文具店。他看到了自己的兒子在店里走來走去，看電視劇，玩手機游戲。他感到非常生氣和失望。他告訴李明的父親，他從來沒有認真學習過，也沒有取得好成績。他告訴父親，他不喜歡學習，喜歡的只是購買自己喜歡的文具。
聽到這些話，李明的父親感到非常震驚。他沒有想到自己的兒子會說出這樣的話。他意識到，自己對孩子的關心不夠，孩子內心的感受沒有得到充分的關注。
從那天起，李明的父親開始關注孩子的內心世界。他開始鼓勵孩子認真學習，幫助孩子樹立正確的學習觀念。他告訴孩子，學習不是為了別人，而是為了自己。
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