小學(xué)生厭學(xué)是很常見的問題,尤其是在當(dāng)前學(xué)業(yè)壓力大、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度高的背景下,更加容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么,如何幫助孩子克服厭學(xué)情緒呢?
在一次與小學(xué)生的對(duì)話中,我詢問了他最近學(xué)習(xí)的情況,發(fā)現(xiàn)他有些厭學(xué)。于是,我與他進(jìn)行了一次深入的談話。
小學(xué)生:老師,我最近學(xué)習(xí)不太開心。
我:為什么呢?最近學(xué)習(xí)遇到了困難嗎?
小學(xué)生:嗯,我覺得學(xué)習(xí)很難,我不想做了。
我:學(xué)習(xí)是需要努力的,如果你努力學(xué),一定能克服困難。你覺得自己最大的困難是什么?
小學(xué)生:我覺得最大的困難是老師留的作業(yè)太多,我很難完成。
我:那我們可以商量一下,老師留的作業(yè)你可以盡力完成,但如果你覺得很難,我們可以少留一些作業(yè),讓你有更多的時(shí)間去玩耍和休息。
小學(xué)生:好的,我會(huì)考慮一下的。
我:另外,你也可以和你的家長(zhǎng)商量一下,看看他們有什么想法,他們可以給你更多的幫助和支持。
小學(xué)生:好的,我會(huì)跟的家長(zhǎng)商量的。
通過這次談話,小學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情,但他也意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我與他家長(zhǎng)商量后,我們決定減少他的作業(yè)量,讓他有更多的時(shí)間去玩耍和休息。此外,我們也告訴他,學(xué)習(xí)是需要努力的,只有努力學(xué),才能取得好成績(jī)。通過這些方法,我們幫助孩子克服厭學(xué)情緒,讓他重新對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。
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