很多父母,都會(huì)有種習(xí)慣,就是孩子有問(wèn)題,或者出事時(shí),第一時(shí)間出口的話往往都是責(zé)罵。其實(shí),當(dāng)孩子遇到事情時(shí),最沒(méi)用的就是責(zé)罵。你以為責(zé)罵能讓孩子長(zhǎng)記性,其實(shí)責(zé)罵,只會(huì)讓孩子害怕,下次再有類似的事情發(fā)生,都不敢再告訴父母。
父母都希望教育好自己的子女,和孩子有著親密無(wú)間的關(guān)系,但是近幾年來(lái),很多家長(zhǎng)咨詢我們的時(shí)候都說(shuō),和孩子的親子關(guān)系越來(lái)越緊張了,孩子越來(lái)越難溝通了。為什么會(huì)這樣呢?很大一部分的原因是家長(zhǎng)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)孩子錯(cuò)誤的溝通方式導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。家長(zhǎng)如何與孩子交流
1、改變對(duì)話過(guò)程:例如“讓我們忘記這件事,不要再提了”,這是在質(zhì)疑他對(duì)這件事的看法,有損于孩子的感受。
2、夸大其詞的話語(yǔ)會(huì)傷害孩子的自尊心以及他與其他人的關(guān)系。
錯(cuò)誤的教育方式以及與孩子錯(cuò)誤的溝通方式會(huì)帶來(lái)哪些后果,家長(zhǎng)你清楚嗎?家長(zhǎng)如何與孩子交流
1、孩子的自尊心和自信心受損。這是一種看不起人的、不尊重他人的交流方式。一般情況下,給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝咽怯斜匾模梢恢眹Z叨,就等于變相的單方面指責(zé),絲毫沒(méi)有尊重和認(rèn)同的意味。

2、經(jīng)常被吼的孩子,他們?cè)诟改该媲皼](méi)有受到過(guò)足夠的尊重,對(duì)于他們來(lái)講,經(jīng)常被吼,更不可能聽(tīng)到一言一句的表?yè)P(yáng)話,大多數(shù)就是責(zé)怪,埋怨之類的。常而久之,孩子就會(huì)形成自卑心理,父母吼自己,肯定是不愛(ài)自己的,他們會(huì)認(rèn)為連自己的父母都討厭自己。家長(zhǎng)如何與孩子交流
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和孩子溝通才能增進(jìn)親子關(guān)系呢?
1、真誠(chéng)地作出反應(yīng),表達(dá)父母的真實(shí)感受。不是敷衍、非只有訓(xùn)導(dǎo)。孩子往往是敏感的,父母在與孩子交流時(shí)所使用的語(yǔ)調(diào)往往暗含著一種態(tài)度。它和談話的內(nèi)容同樣重要,從接受者的角度看甚至比內(nèi)容還要重要。另外“身體語(yǔ)言”也不可忽視。
2、安排一個(gè)特殊的日子:每周或每月,在這一時(shí)間舉行家人集會(huì),每個(gè)人都參與到家庭事務(wù)的討論中,這是良好的交流機(jī)會(huì),可以用來(lái)教導(dǎo)孩子考慮家人的感受并了解家人的重點(diǎn)。家長(zhǎng)如何與孩子交流
3、避免用負(fù)面意義的語(yǔ)氣。所謂的負(fù)面比如家長(zhǎng)不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好趕快……”、“你馬上給我……”、“你怎么那么笨……”、“我不允許……”、“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三……否則……”、“你應(yīng)該……”、“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說(shuō)話語(yǔ)氣。也許你一時(shí)控制不住自己說(shuō)出的一句話,會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈產(chǎn)生重大的影響,而且說(shuō)的多了,孩子對(duì)此更是無(wú)所謂的態(tài)度,所以家長(zhǎng)再說(shuō)類似的話就沒(méi)有任何意義,還讓孩子感到厭惡。因此,當(dāng)你很生氣時(shí),一定要讓自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)后再去和孩子進(jìn)行交談,因?yàn)槿松鷼獾臅r(shí)候是會(huì)失去理智的,不要讓不理智的情緒控制住你的語(yǔ)言。家長(zhǎng)如何與孩子交流
影響親子溝通的最大問(wèn)題之一,是家長(zhǎng)太焦慮,同時(shí)錯(cuò)誤的教育方法以及溝通方式,雙方缺少邊界,導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越緊張。要想改善親子關(guān)系,要建立好邊界,父母控制好情緒,避免過(guò)度焦慮,改善教育方式和學(xué)習(xí)溝通技巧,更好的和孩子平等溝通。
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