厭學情緒已經出現，學習興趣如何重拾？
貪玩是孩子的天性，幾乎沒有一個孩子心甘情愿正襟危坐在書桌旁，目不轉睛地看書寫作業。在家長的強迫下，孩子長時間無法釋放貪玩天性的時候，厭倦，反感，甚至抵抗的情緒就會出現。孩子出現厭學情緒怎么辦？
引導孩子明確學習目的
很多孩子上學讀書的目的是出于好玩，看到別的孩子都上學去了，自己也跟著去學校，根本不懂得學習是為了什么，總以為讀書寫作業是老師和家長強加給他們的煩心事。所以，家長應該用淺顯易懂的語言，對孩子進行初步的學習目的教育。但是必須注意，不要對孩子講空洞的大道理，因為孩子年齡還小，無法領會。
適度安排孩子的作業量
隨著時代的發展，一方面，物質生活水平逐步提高；另一方面，社會層次懸殊拉大。家長對孩子的未來寄予無限的遐想，于是，“教育焦慮”普遍出現。許多家長認為：孩子學得越多越好、越快越好。在校外瘋狂地報名參加各種各樣的興趣班，在家里不斷地刷題做作業。孩子應顧不暇，身心疲憊，然后自然而然地對學習產生厭倦。“欲速則不達”，“月滿則虧，水滿則溢?！奔议L應該充分考慮孩子的承受能力，適度安排孩子的學習時間，切忌貪多求快。
培養孩子的專注力
提供一個安靜、舒適、整潔的學習環境，訓練孩子專心致志地讀書寫作業。小學低年級孩子注意力集中時間為18分鐘左右，高年級孩子注意力集中時間為28分鐘左右。要尊重孩子身心發展規律，可以嘗試從三分鐘開始，到五分鐘，八分鐘，十二分鐘……逐日逐月，逐步延長時間，循序漸進地培養孩子的專注力，使孩子養成聚精會神、堅持不懈的學習習慣。
家長切忌責罵體罰
孩子出現厭學情緒是一件正常的事情，家長應該認真分析原因，采用恰當的方法去引導，去矯正，不應該對孩子責怪辱罵，更不能采取暴力手段實施體罰。孩子本來就已經出現了厭學情緒，假如家長一味地責罵體罰，很容易導致孩子對學習由厭倦上升到厭惡，對學習產生恐懼，然后，千方百計進行逃避或抵觸。發展到那樣嚴重的地步，就徹底完了。
讓孩子消除厭學情緒，重拾學習興趣，還需要家長耐心的陪伴和守護。在孩子的學習過程中，溫馨的陪伴就是有力的監督，耐心的守護就是最好的促進。從以上幾個方面著手，去試試吧，你一定會有收效哦！
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