今天早上一到辦公室，就接到孩子媽轉發(fā)老師的信息，“老師說，孩子昨晚一道題沒寫，課堂作業(yè)也沒帶回學校，一會要講評了！”
看到老師的信息，我雖然沒有以前那么焦慮，但是也很費解孩子怎么會這樣？
昨晚老師已經單獨提醒孩子媽，要孩子訂正課堂作業(yè)。我們也如實地把信息給孩子看了，之后也見孩子在房間里面寫作業(yè)。
今天早晨出門前，我在門口換鞋，孩子就筆直筆直地站在門口一動不動，喊他，他也不回應。那時把我給嚇壞了。送他上學的路上，都在鼓勵、肯定他，到校門口也祝他開心一天。
孩子媽的信息不斷地發(fā)過來，孩子這段時間帶著耳機去學校，整天想著買好的奧特曼卡片、去交換奧特曼卡片、去跟亂七八糟的奧特曼卡片交易商交流，或許是他看到了大千世界，覺得學習相比而言是最無趣的，不明白基礎學習的重要性……
是啊，我們成年人看得多明白啊！而當我們小時候，不也是可以為了能多看一會電視而故意吃飯慢騰騰的嗎？不也是為了能得到自己喜歡的玩具而向爸媽哭鬧？不也是為了能逃避難啃的書本而假裝頭痛生病？
他們正在經歷的，我們都經歷過；他們不曾經歷的，我們正在經歷！
我們把自己正在經歷的焦慮，無形之中傳遞給了正在享受快樂的他們！終歸是我們成年人的私心使然！
人生有很多路徑，孩子的未來是什么樣，我們不敢去設想！
只是希望孩子在學生時代能好好學習！
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