許多孩子在厭倦學(xué)習(xí)后,性格會(huì)變得叛逆和古怪。他們不僅不聽(tīng)父母的勸導(dǎo),還和父母頂嘴吵架。父母想和孩子交流,但不給孩子機(jī)會(huì)。面對(duì)這種情況,父母無(wú)法了解孩子的心理想法,也無(wú)法幫助孩子。所以孩子厭學(xué)需要看心理醫(yī)生嗎?
總能聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子最近不好好學(xué)習(xí),成績(jī)也不如以前優(yōu)秀了,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,厭學(xué)。孩子厭學(xué)有哪些癥狀表現(xiàn)呢?
1、孩子將自己學(xué)習(xí)上的失敗變?yōu)楹侠砘J(rèn)為這是很正常的事情。孩子總是會(huì)找一些看似合理的借口,以此來(lái)解釋自己目前的失敗,減少自我形象與受挫感的反差。
2、徹底不上學(xué),在家休息,孩子自得其樂(lè)地呆在家里,干自己喜歡的事情,不多外出,身體疲勞減輕,晝夜顛倒,即白天睡覺(jué),晚上熬夜。
厭學(xué)需要看心理醫(yī)生嗎?當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí),家長(zhǎng)可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因?
1、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣而厭學(xué)。興趣是最好的老師,所以對(duì)學(xué)習(xí)抱有興趣的孩子一般成績(jī)都很好。但是部分學(xué)生因?yàn)槠渌脑颍謾C(jī)游戲、小說(shuō)等,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,不熱愛(ài)學(xué)習(xí),自然也就學(xué)不好了。
2、同學(xué)關(guān)系不良。同學(xué)之間發(fā)生口角、產(chǎn)生摩擦等不良關(guān)系。會(huì)導(dǎo)致孩子害怕去學(xué)校而引起厭學(xué)。它有時(shí)是暫時(shí)的,有時(shí)則轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)時(shí)間的壓力與緊張。因此,要教會(huì)孩子處理好同學(xué)關(guān)系,與同學(xué)真誠(chéng)相待。只要真誠(chéng)相處,關(guān)系就會(huì)良好,否則會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。
3、師生關(guān)系不好造成厭學(xué),一些老師對(duì)優(yōu)生和差生對(duì)待差異較大,客觀的造成孩子學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不均,從而讓成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有興趣,對(duì)自己失去了信心,所以一度厭學(xué)。
孩子厭學(xué)會(huì)帶來(lái)哪些危害和后果,家長(zhǎng)你清楚嗎?
1、對(duì)家庭是傷害,很多孩子厭學(xué)讓父母?jìng)噶诵模@個(gè)都很正常的。
2、孩子輕度厭學(xué)的情況下,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,也能正常上課,但是學(xué)習(xí)效率不高,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)消極的狀態(tài)。結(jié)果只能是也花了時(shí)間,孩子收效甚微。

面對(duì)孩子厭學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該從什么地方著手,幫助孩子度過(guò)可能存在的困難時(shí)期呢?厭學(xué)需要看心理醫(yī)生嗎?
1、孩子有一點(diǎn)成績(jī)一定要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),尤其上學(xué)期間的孩子屬于青春期發(fā)育或者是情緒變化比較敏銳的期間,外界周?chē)沫h(huán)境以及生活所接觸的事情對(duì)他都是新鮮的、陌生的或者是難題。
2、鼓勵(lì)孩子和其他小朋友、老師進(jìn)行互動(dòng)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都有交往、尊重、被認(rèn)可的精神需要。如果一個(gè)學(xué)生能經(jīng)常得到教師、同學(xué)的肯定和尊重,就會(huì)使孩子感到集體環(huán)境的溫暖而產(chǎn)生歸屬感和安全感,其身心能得到健康的發(fā)展。
3、積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長(zhǎng)的舞臺(tái)。比如多鼓勵(lì)孩子參加“校園演唱會(huì)”,“朗誦會(huì)”、“體育競(jìng)賽”等一系列豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性,使他們各自的才能得到發(fā)揮.從而看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),感到成功的喜悅,進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。
如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)?需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,改善注意力,改善居家環(huán)境,改善親子關(guān)系,改善師生關(guān)系等方面同時(shí)進(jìn)行。
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