面對成績如何與孩子溝通（孩子成績考差了怎么跟孩子溝通）

泰戈爾：愛就是充實的生命，正如盛滿酒的酒杯。

孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？

高三年級一名17歲的男生，“凌晨從該校教學樓五樓墜亡”。這是名正在沖刺高考的高三學生。十年寒窗，今日碩果，為何卻在最后一刻做出如此選擇。

男生名叫高洋（化名），出生在一個農民家庭，今年17歲，是家里的獨子。從小學到高中沒有留過級，一直品學兼優。高中三年在年級排名一直位列前20名。進入高三后，高洋的多次模擬考試成績都在650分左右，老師說“是我們學校公認的北大、清華苗子”。

但是就是這樣一名優秀的學生，卻選擇從學校教學樓5樓跳樓身亡。

隨后，記者獲悉，在高洋墜樓身亡的第二天（12月22日），學校把校園里張貼在大紅榜上的高三學生成績全部揭掉了”。

原來成績下滑的“尖子生”遭當眾批評，回家后，父母又指責抱怨，最后選擇走上絕路。

這是一個被成績逼上絕路的孩子，現實中這樣的事例比比皆是。當孩子自己面臨成績下滑都是無法承受的，如果我們父母繼續因為成績而指責抱怨孩子，這對于孩子來說將是無法承受之重。

不禁讓我們再次深思，成績到底意味著什么？成績真的有那么重要嗎？父母如何看到孩子的成績。

一、成績到底意味著什么？

詹姆斯多伯森：尊重他人，有責任感的孩子，產生于愛和管教適當結合的家庭中。

不管是家長還是孩子，說不在意考試分數是假的，成績雖然不代表全部，但總是考不好的話，家長會懷疑孩子的學習能力，要么懷疑老師的授課水平等等。

父母口口聲聲說不在意孩子的成績，但一到拿到成績單，心里難免會有幾分不一樣的感覺。

1、好成績意味著什么？

這個世界上絕大多數的事情都不是非黑即白的。成績是一個很不錯的、預測未來成功的變量之一，雖然說不是唯一的變量，但對于沒有工作經驗的人來說，文憑和成績是最重要的一個變量。

有一個好的成績對于立志于將來申請出國留學、保送研究生或考研、找工作的同學來說，還是很重要的。許多企業是通過看文憑和在校成績才能決定哪些學生可以參加筆試、面試。

所以，人們普遍認為，成績是決定一個孩子一生的關鍵因素。人們的慣性思維是如果小學有一個好成績，就意味著能考到一個好的中學，中學有個好成績就意味著就能考到一個好的高中，高中有一個高成績，那更不用說了，意味著可以進入理想的大學，好大學就有好工作，因為那些好的學習、工作機會，在一定程度上都要以你好的成績作為敲門磚。

我們可以去做一個統計，看看在財富500強里面的CEO多少是名校的好學生，再算算在多少個名校的好學生中就能出一個“成功人士”，所以成績和成就確實是有關聯的。

2、成績真的有那么重要嗎？

現實中，大量的事例告訴我們，成績真的很重要，但是，現實中同樣有大量的事例告訴我們，比成績更重要的是孩子的健康和生命。

還記得那位小學生嗎?晚上媽媽讓他再堅持做幾道題睡覺，他說實在太累了，讓我睡一會兒吧，就這樣孩子一覺睡得永遠沒有醒來。當家人發現孩子不是睡著而是昏睡回去好，及時送到醫院，但是還是沒有挽回孩子的生命。醫院的診斷結果顯示，孩子是長期睡眠不足，勞累過度，造成多個器官衰竭而亡。

原來，父母為了孩子成績優秀，基本學校的每門課程都報了課外班，所以，每天放學后，孩子緊接著就趕往課外班，而周末的時間，父母又安排了各種興趣班，就這樣，孩子一周7天，基本是沒有休息得，長此以往，孩子因勞累過度提前走完了他得一生。

如果父母能提前知道這樣的結果，一定會選擇一個健康的孩子也不要什么好成績，可是，有些事情一旦發生，是無法重來的。

所以，相對于孩子的生命健康來說成績就真的沒那么重要了。

二、怎么就成績與孩子溝通

黎巴嫩詩人紀伯倫曾說：“如果父母是張弓，孩子就是搭在弓上的箭?！焙⒆訉沓删腿绾?，射向哪里，無疑將受父母這張“弓”的影響。

上五年級的兒子又一次拿回了不及格的卷子，沒錯，這不是第一次，事實上，除了語文成績勉強及格，兒子的數學英語永遠都沒辦法突破及格線。

我沒有辦法接受這件事。我和孩子的爸爸都是當年從小城通過高考考到重點大學，最終在大城市安家的。我們兩個”學霸”，怎么就培養出了一個小學都屢屢不及格的后進生。

于是開始報輔導班，陪孩子做作業，但是從此以后，家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。而我的脾氣也越來越大，兒子的成績也越來越差。慢慢的，我發現了一件事，我那個原本開朗陽光的兒子，好像很久都沒有露出笑容了。

最終兒子在期末考試全科都沒及格，面對這樣的成績，我開始痛定思痛，我知道，無論是我還是兒子，都要有一個新的開始，不然將無法走出這樣惡性循環。

痛定思痛之后，就孩子的成績問題，我總結了以下幾點，三年的時間，我家孩子也變成了“別人家的好孩子”。

1、接受孩子的現狀，與孩子在一起

孩子沒有考好，其實他比我們更難過，或許只是沒有表現出來，此時，我們要做的不是因為成績不好去責怪他，而是抱怨他。

例如有的家長會不停地嘮叨，你怎么就考了這點分數，報班的錢都白花了，你腦子是怎么長的，什么都不讓你干，就個學習都搞不好，你還能干啥。

這樣的話可能許多父母都說過，因為嘮叨是80%以上家長的通病，但是幾乎100%孩子反感的父母的缺點。

父母之所以嘮叨，是覺得孩子在某些方面的表現不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而時時提醒、事事提醒，這樣就形成了嘮叨的習慣。而孩子呢，又恰好反感父母這樣的做法。

但丁：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

所以，父母在看到孩子成績的第一時間，不是嘮叨，而是全心地接受孩子的現狀，與孩子在一起，讓孩子感受到，雖然他沒考好，或者覺得自己不優秀，但父母是愛他的，理解他，接納他，讓他感受到，無論如何，父母一直與他在一起的。

在這種情況下，在孩子難過悲傷的時候，讓孩子感受到來自父母的愛，對孩子來說就是力量，孩子會很快從悲傷中走出來。

2、與孩子一起分析影響成績的原因，有意識地鍛煉培養

高爾基：母親，是唯一能使死神屈服的力量。

接受了孩子成績差的現實后，接下來就是和孩子一起分析影響成績的原因，并在以后學習過程中加強鍛煉。

誠然，成績差的孩子在各個方面都有問題，但一定有一個主要的缺陷影響了他的進步。有的可能是理解能力，有的可能是學習習慣，有的可能是基礎知識掌握不了。我兒子的情況是理解能力比較差，一個課堂上講的知識他可能聽懂了，但是換一道題他就懵了，所以考試成績總是不理想。

了解了這個情況之后，我開始有意識地在這方面訓練他，比如說陪在他身邊做題，輔導完之后給他轉換一下題型，或者是改變一下提問方式，讓他繼續思考，這樣子他慢慢知道，其實很多題目實質是差不多的，只要稍微轉化一下思路就可以做出來了。同時，一道題也可以有不同的解題思路。這樣他的解題類型就不再局限在已經見過的題型。

所以，針對不同的原因，采取不同方式提高，避免密毛胡子一把抓，簡單粗暴的一個學習計劃就敷衍了事。

3.成績出來后關注孩子的心理狀態

羅素：對孩子來說，父母慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。

關注孩子的心理健康，這是許多家長容易忽略的，尤其是面對孩子沒有考好，可能整個關注點都放到了孩子的成績上，從而忽略了對待孩子的態度以及孩子自身因為成績差而遭受的打擊。

所以，當孩子沒有考好，我們首先是接受孩子的現狀，同時也要關注孩子的心理狀態。孩子會不會因為成績在學校受到了歧視或者不公正的待遇。所以我開始格外關注孩子的心理狀態。

父母應該設身處地地理解孩子當時的心情。當孩子向你表達某種感受時，你可以用孩子的原話表示你對他的理解。這種方法，在心理學上稱作反射情感。通過這種方法，可以極大安撫受委屈的孩子，使抑郁的情感得到了宣泄，孩子的情緒便會趨向平靜。

三、父母應該明白，比成績更重要的是什么

高爾基：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

成績很重要，但成績只是個結果，而為了成績努力奮斗的過程卻是更加可貴的。因為這個過程，不僅要有聰明的才智，更要有堅強的信念和拼搏的勇氣，通過不斷的學習給你帶來的思維能力和獨立思考自主學習能力更重要，而這些品質比成績更加重要。

1、讓孩子做自己喜歡的事

兒子說，我們班的足球隊的孩子全都是班里成績非常好的。由此可知，愛運動真的可以鍛煉出孩子的思維靈活能力，回報給孩子一個良好的精神狀態，只有這樣才能讓孩子擁有一個高效的學校狀態。

所以，與其一直盯著孩子的成績，不如讓孩子做自己喜歡的事，多鼓勵孩子參加體育鍛煉，培養孩子一項體育愛好，不僅有利于孩子的身體健康，有利于孩子的思維能力培養。同時，在運動中取得成就感，同樣也能增加孩子的自信心。也有利于增強孩子學習的自信心。

2、培養孩子的專注力

要想孩子有個好的學習成績，一定要先培養孩子專注的能力以及對時間的規劃能力，告訴孩子做事一定要專注，才能最好地提高學習效率。

培養孩子的專注力可以從孩子的興趣入手，如果家長一直強調孩子的學習成績，只看孩子的成績結果，而不注重孩子的學習過程，以及學習過程中專注力的培養，無形中加大孩子學習壓力，孩子坐不住、學習效果就差。

孟郊：誰言寸草心，報得三春暉。

所以，有針對性地培養孩子的專注力，有利于孩子養成良好的學習習慣，何愁孩子的成績好壞，因為這才是孩子一身的財富。

3、孩子的心理健康比什么都重要

孩子是未來希望的光芒，父母都希望孩子能夠健康快樂地成長，對孩子來說除了有健康的身體之外，心理健康尤為重要。

所以，父母一定要注重孩子的心理健康。

現在孩子普遍心理壓力大，作為父母怎么正確地去疏導孩子的心理壓力呢？第一、要給孩子保持一個合理的作息，不要經常熬夜，充足的睡眠有利于緩解孩子的情緒和壓力。第二、適當地帶孩子出去做一些戶外的運動，因為運動可以釋放壓力。第三、學會傾聽孩子，減少指責和打罵孩子，傾聽孩子的遇到的困境，學會去理解他。第四、培養孩子的一些興趣愛好，在他有壓力的時候讓他用這種方式來緩解壓力。第五、適當的給孩子減一些壓，不要給孩子安排太多的作業。

四、結語

望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心愿，但每個人身上都存在著不完善之處。所以，從孩子出生的那一刻起，家長就要接受孩子所有的一切，包括他成績的不理想，而是尊重孩子的特點和需要，不以自己的期望來要求孩子，陪伴孩子一起成長，這是每位家長的必修課。