寧德孩子厭學(xué)逃學(xué),家長要想辦法引導(dǎo)孩子,給孩子說別的事情,別貪玩兒,以后少玩游戲,孩子也就聽你的話了。
我和兒子的爸爸是在小縣城里打工,家在深圳,雖然現(xiàn)在都在深圳,但每次回想起上學(xué)時的情景,他都會很無助,很無助,更多的時候會害怕去學(xué)校,因為我怕自己考不上好的高中,好大學(xué),好大學(xué),找不到好工作,只能淪為社會的最低層—這個世界上,沒有人可以和你說心里話,即便是你是最親近的父母,他們也不想了解你!
所以,對于有了厭學(xué)情緒的孩子,我們父母千萬不要批評指責(zé),更不要說你貪玩不努力,你就是一個不用心的孩子,學(xué)習(xí)都是累的,哪有什么快樂,也沒有人愿意和你說真心話,你辛苦付出,父母是為你好,不應(yīng)該對你有任何的限制!
所以你不要抱怨,要忍耐,要承受,要告訴自己,我相信你的能力!
四、做好自己,不焦慮
1. 做好自己的情緒管理
不管你的焦慮多么嚴(yán)重,你都要把這種情緒放在第一位,焦慮是沒有用的,不管是焦慮本身還是情緒,還是情緒背后的原因。
不管你焦慮的原因是什么,你都要做情緒的主人,只有把焦慮壓下去,你的內(nèi)心才會安然,否則,你的“控制感”會在你的潛意識中形成,而且沒有基礎(chǔ),無法給出實際的解決方案。
2. 培養(yǎng)積極的心理暗示
生活中,有一種現(xiàn)象特別容易被家長忽略:當(dāng)一個孩子表現(xiàn)出積極樂觀心態(tài)時,家長會覺得孩子太幼稚了,太脆弱了,長大一點就好了。
于是,一遇到困難,孩子的第一反應(yīng)就是責(zé)罵、找借口,
殊不知,家長的這種行為,給孩子帶來了負(fù)面暗示,孩子自己都不相信自己,要么懷疑自己的能力,要么懷疑自己的能力,孩子心里會覺得你根本不愛他,他就覺得自己沒有能力去追求更好的東西,這就是缺乏心理暗示。
父母的言語是孩子成長的動力,當(dāng)孩子覺得自己什么都不會,什么都做不好的時候,他就會覺得自己什么都做不好。
父母經(jīng)常言傳身教,經(jīng)常說一些鼓勵的話,相信孩子很快就會轉(zhuǎn)變成自己。
2.家長不信任孩子,所以要樹立權(quán)威
家長的行為,一方面是影響孩子的,一方面是給孩子增加了壓力,孩子會覺得“我媽真的不信任我”,有可能會“親子關(guān)系變差,內(nèi)心脆弱”,會產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。
因此,家長在說話的時候,一定要考慮到孩子的年齡,不能讓孩子覺得自己已經(jīng)長大,不能再像小時候那樣了,要給孩子一定的自由空間,要培養(yǎng)他的獨立意識,要讓他從不同的角度看問題,多去思考問題,而不是一味的責(zé)備孩子。
3.“家長,請你幫幫我。”
家長不要一味的去指責(zé)孩子,“閉嘴”也是解決問題的好方法,很多家長會認(rèn)為孩子小,什么都不懂,其實這個階段是孩子自我意識覺醒的關(guān)鍵時期,家長如果不從內(nèi)心去接納孩子,孩子怎么可能會對家長敞開心扉呢?
而家長要做的是傾聽孩子的心聲,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,與孩子建立良好的溝通,孩子才能敞開心扉。
今日話題:你家孩子平時會主動和你主動和你分享學(xué)校的事情嗎?歡迎留言分享。
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