厭學(xué)的孩子都是最想學(xué)好的孩子,他們相信只有通過(guò)自己的努力獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,才會(huì)讓自己越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí),所以無(wú)論是學(xué)習(xí)還是在生活中遇到問(wèn)題也是最愿意尋求幫助的孩子。
因?yàn)檫@是一個(gè)可以快速提升自我能力的孩子,當(dāng)他們遇到挫折,或者想要逃避困難時(shí),他們會(huì)覺(jué)得有一個(gè)依靠,和自己說(shuō)說(shuō)話,就能夠讓自己不那么迷茫。
學(xué)習(xí)本身是一個(gè)很枯燥的過(guò)程,家長(zhǎng)們可以通過(guò)不斷地督促和引導(dǎo),讓孩子找到學(xué)習(xí)的方向,將學(xué)習(xí)看成是一件很快樂(lè)的事情,而不是讓一個(gè)人一味的追求學(xué)習(xí)成績(jī),從而導(dǎo)致厭學(xué)的情況發(fā)生。
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那么在孩子出現(xiàn)厭學(xué)的狀況時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該如何去做呢?
1、要讓孩子明白不學(xué)習(xí)是自己的事情
很多時(shí)候家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的狀況時(shí),第一反應(yīng)就會(huì)去責(zé)罵孩子,給孩子造成了心理上的負(fù)擔(dān),如果家長(zhǎng)們能夠理解孩子的狀態(tài),相信孩子會(huì)在這個(gè)過(guò)程中慢慢的適應(yīng)環(huán)境的。
所以家長(zhǎng)們要知道,孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況,是一個(gè)和家、學(xué)校,有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的事情。家長(zhǎng)應(yīng)該做的是應(yīng)該冷靜的觀察孩子出現(xiàn)的這種情況,找到孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因,然后幫助孩子將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為每一個(gè)小目標(biāo)。
2、找到孩子厭學(xué)的根本原因
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助孩子
1、和孩子溝通,詢問(wèn)孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因
每一個(gè)孩子的厭學(xué)原因是不一樣的,所以家長(zhǎng)們需要和孩子心平氣和的去溝通,找到孩子不想上學(xué)的根本原因。比如說(shuō)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了,或者是因?yàn)橛H子關(guān)系不好。
如果孩子是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有關(guān)心而厭學(xué),那么家長(zhǎng)應(yīng)該先做好自己的工作,和孩子好好溝通,告訴孩子不上學(xué)的原因,然后心平氣和的和孩子溝通。
2、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)興趣
孩子厭學(xué),有很大一部分原因就是因?yàn)閷?duì)所學(xué)的知識(shí)不感興趣,覺(jué)得自己的付出和收獲不成正比。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,那么家長(zhǎng)就應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況,引導(dǎo)孩子逐漸取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
比如說(shuō)孩子的語(yǔ)文成績(jī)差,那么家長(zhǎng)就應(yīng)該從哪些方面入手,才能幫孩子提高成績(jī)呢?
1、鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
當(dāng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難情緒之后,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子,讓孩子樹(shù)立信心。
有的孩子在學(xué)習(xí)上有困難,那么家長(zhǎng)就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子克服困難,鼓勵(lì)孩子克服困難,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)變得更有興趣。當(dāng)孩子在努力過(guò)后,獲得了進(jìn)步,家長(zhǎng)也要及時(shí)鼓勵(lì),給孩子繼續(xù)努力的動(dòng)力。
2、教孩子學(xué)會(huì)總結(jié)考試中的錯(cuò)題
當(dāng)孩子把這個(gè)問(wèn)題分析出來(lái)之后,家長(zhǎng)就可以引導(dǎo)孩子總結(jié)一些考試中的錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺,為下一次考試做好準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)的指導(dǎo)要點(diǎn)是,家長(zhǎng)需要在孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候,根據(jù)孩子的復(fù)習(xí)情況,幫孩子針對(duì)性地安排復(fù)習(xí),比如針對(duì)本學(xué)期復(fù)習(xí)小結(jié),建立錯(cuò)題本,循序漸進(jìn),從簡(jiǎn)單到難,教孩子掌握方法,靈活掌握知識(shí)點(diǎn),掌握解題思路。
每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有的孩子上了一節(jié)課覺(jué)得自己都會(huì)了,但是一到考試的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,這是正常的現(xiàn)象。家長(zhǎng)要抓住這個(gè)時(shí)候幫助孩子養(yǎng)成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,當(dāng)孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái)之后,家長(zhǎng)要讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思,這樣才能讓孩子在下一次的考試中不犯同樣的錯(cuò)誤。
四、總結(jié)考試技巧,讓孩子輕松應(yīng)對(duì)考試
1、保證孩子睡眠充足,有利于孩子大腦分泌更多的多巴胺,還有助于孩子的骨骼生長(zhǎng)發(fā)育。
在孩子的睡前不允許孩子看電視,可是這樣一來(lái),孩子勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)身體疲勞,精神萎靡,上課難以集中,進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。而且晚睡不僅會(huì)影響孩子的身高體操,影響孩子的視力。
2、影響孩子的心理健康,讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生極大的敵對(duì)情緒,影響孩子的身心健康,同時(shí)還容易對(duì)他人產(chǎn)生心理陰影。
所以孩子在睡覺(jué)之前一定要讓孩子保持足夠的精神,
不然孩子的心理會(huì)特別的不健康,會(huì)產(chǎn)生一種惡性循環(huán),嚴(yán)重危害孩子的身心健康。
3、保證孩子有充足的睡眠,幫孩子平穩(wěn)過(guò)渡一天的疲勞。
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