孩子偷拿東西如何教育?
偷拿東西是孩子成長的必然
前天,陜西西安的一位爸爸,用孩子的零用錢買零食的事情給到我們的同學。
放學時,他帶著兒子去鄰居家串門,正好碰到鄰居家的那幾個孩子在一起玩耍。
沒想到他卻突然接到了鄰居打來的電話。他以為是鄰居告密的。于是,便叫來自己的兒子,說要來。
鄰居聽到了消息,立馬開車帶著兒子回家了。
見到兒子的第一句話是:你是不是偷了我的東西?
但是當鄰居趕到的時候,卻傻了眼。
原來,兒子借了同學的零食,把同學的文具盲盒中的筆芯吃掉了,然后自己偷偷買了一根筆芯,跑到了教室的后面,由于全班的學生都知道了這件事情,在教室里大哭了一場。
就這樣,不一會兒,兒子就自己安靜下來了。
朋友看著兒子的眼睛里布滿了淚水,不由得自責不已,她做了那么多努力也沒能把兒子從早戀的陰影中拯救出來。
后來,他意識到兒子是孤獨癥,就到學校學習,在學校工作。
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當孩子出現問題時
如何處理?
社會上有各種各樣的機構,我們不能一概而論,就像我們不愿意承認孩子有問題一樣。
現實生活中,我們可能遇到了這樣的情況,一味地阻止、指責和批評。
要知道,在我們的心理出現了問題后,我們就很難受,我們需要專業的醫生或者心理咨詢師,幫我們走出情緒的困擾。
1.首先要學會接納孩子的情緒
如果孩子出現了厭學情緒,我們要理解他,因為孩子的情緒有好有壞。
孩子出現厭學,他也不愿意去學校,那么我們父母就要先接納孩子。
當我們理解孩子,可以去問問孩子最近的心情怎么樣?在學校遇到了什么困難?孩子最近的目標是什么?在哪些方面感覺到不開心?這樣可以幫助孩子更好的梳理情緒。
如果孩子是因為在學校不開心而厭學,我們就要先理解孩子,幫助孩子走出抑郁情緒。
2.父母要有更多的耐心陪伴孩子
當孩子因為在學校無法獲得好的成績,郁郁寡歡時,不要去指責孩子,也不要說什么“你怎么這么沒用,你怎么這么不努力”,而是要抱著“一切都會好起來的,沒什么大不了的”這種安慰鼓勵的態度去安慰他,陪著孩子一起走出抑郁情緒。
我們可以試著看到孩子日常生活中的一些積極的改變,比如參加同學聚會、家庭聚會,旅游,學習下棋等等,甚至可以和孩子一起去參觀科技館,讓孩子從興趣中得到放松。
也可以和孩子共同探討如何在現實生活中實現自我同一性。如果孩子成績不理想,他其實是很內疚、自責的,父母可以試著引導孩子把這種情緒轉化成一種自我激勵的力量。
當孩子能從現實生活中獲得自我激勵的時候,他就不會再度沉迷于網絡游戲了。
以上是這個階段孩子最容易沉迷于網絡的原因。
作為父母,一定要在這個階段趕快幫助孩子克服掉壞習慣,讓孩子成為一個更加自信、更加獨立的人。
如果你的孩子也沉迷網絡游戲,并且在你的幫助下戒掉網癮,請你試試看,也許能夠獲得更好的教育效果。
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