學(xué)生沉迷游戲的危害,不僅僅是短期的視力下降這么簡單,它不僅會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,甚至還會讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)的各個方面都產(chǎn)生不良的影響,對此,家長們有哪些看法?
學(xué)生沉迷游戲的危害
學(xué)習(xí)成績下降,這是個老生常談的話題,相信大家都知道,中小學(xué)生的作業(yè)一般情況下都會很多,但是對于游戲卻并不癡迷,有時候他們甚至連作業(yè)都寫不完。
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第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
玩游戲給學(xué)生帶來的危害
從游戲的角度來說,
學(xué)生在玩游戲的時候,無論是做什么事情,都會有自己的目標(biāo),而在游戲的過程中,就會有大量的任務(wù)讓學(xué)生完成,這樣就能夠讓學(xué)生獲得一些娛樂的時間,從而在心理上獲得更多的快感。
學(xué)生玩游戲也會讓學(xué)生在寫作業(yè)的過程中遇到挫折,這也是讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的一個原因,在玩游戲的過程中,孩子能夠得到一些成就感,而在寫作業(yè)的過程中如果遇到困難,就會因為沒有完成作業(yè)而被難受,從而變得更加不敢面對學(xué)習(xí)。
而當(dāng)孩子在玩游戲的過程中遇到困難時,他們的抗挫折能力會比較弱,而游戲又會讓他們覺得這就是在逃避現(xiàn)實,
并且在游戲中能夠獲得勝利,也會讓他們感到一些成就感,這就能夠激發(fā)孩子不斷的去玩游戲,這樣就能夠不斷的去學(xué)習(xí)進步,不斷的在學(xué)習(xí)中獲得成功。
而在這種情況下,學(xué)生自然就會想要去學(xué)習(xí),自然而然就會出現(xiàn)了厭學(xué)的心理,這一點其實是非常正常的,因為游戲在給人們帶來一些樂趣的同時,也會讓自己的學(xué)習(xí)變得更加的輕松,就會出現(xiàn)了厭學(xué)的心理。
3,在游戲中能夠獲得成就感和滿足感。
在游戲中,他們可以表現(xiàn)的很好,可以通過自己的一些努力,得到一些成績上的獎勵,在游戲中,他們能夠獲得一些榮譽感,一些成績上的壓力,這也會讓他們在學(xué)習(xí)上變得越來越好。
但是這種成就感和滿足感也會讓他們變得越來越不愿意學(xué)習(xí),因為他們根本就沒有什么可以做的事情,因為他們害怕學(xué)習(xí)成績落后的后果。這種情況下,如果父母不督促孩子好好學(xué)習(xí),那么他們的學(xué)習(xí)成績在班級里會逐漸的下降,所以他們就會越來越不想學(xué)習(xí),在學(xué)校里面他們更加不會學(xué)習(xí),因為他們害怕自己會跟不上班級的進度,會被其他同學(xué)和老師瞧不起。
2.孩子太過于追求完美,無法忍受任何失敗
有的時候,孩子過于追求完美是一件非常錯誤的事情,在他們的認(rèn)知里完美的人應(yīng)該是學(xué)習(xí)最好的,他們追求完美的原因就是追求完美的心情,所以他們總是會將自己的錯誤放大,而自己不會犯一點錯誤。這種錯誤非常有害的,不僅不會使孩子受到批評,還會讓孩子的身上受到別人的傷害。
3.他們對自我的要求過高
孩子們要求完美的原因當(dāng)然不止是因為他們自己,還有就是他們過于追求完美。他們在追求完美的過程當(dāng)中,也會造成或多或少的壓力,從而導(dǎo)致他們對自己要求會比其他人更高,所以他們很有可能會選擇性的去降低這種壓力。
由此可見,追求完美是沒有錯的,但是過于追求完美,就會使得他們變得沒有耐心,所以在生活中會給自己施加壓力,對生活失去希望。
2.對自己不滿
其實我們都應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)?shù)娜グl(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,當(dāng)我們沒有辦法去忍受缺點的時候,那么就應(yīng)該用欣賞的眼光去看待他們。而不是因為害怕缺點,而否定自己,不管是好的一面也好,還是不好的一面都可以說成是缺點。
3.強壓之下必有一根反抗
當(dāng)我們越是對于某件事情有不滿的時候,就越是需要去抵抗那種壓迫感,就是以對于那些我已經(jīng)接受了我這個觀點的孩子們來說,就算犯了一點錯誤,但是我也要去改正,而不是對于那些我認(rèn)為我是對的一些事情大聲嚷嚷嚷嚷嚷嚷嚷嚷嚷,把自己的想法強加于他們身上。
我們應(yīng)該怎么樣去改正這個錯誤呢?其實很多父母對孩子要求太高了,就像上面的圖圖,在地鐵上孩子要讓媽媽陪著才能完成作業(yè),而媽媽卻指著讓孩子趕快走,媽媽覺得這是媽媽對孩子的一種過分的愛,如果因為累或者是孩子做得不好而自己做不了主意,那么孩子就會覺得自己做不了主意,所以就會不愿意去上學(xué)。
因此在養(yǎng)育孩子的過程中,我們應(yīng)該給孩子一些自由,要讓他們獨立的去完成,只有這樣孩子才會慢慢的自信起來,不至于學(xué)不會自己動腦筋,慢慢的就會養(yǎng)成自己的獨立意識。
其次,尊重孩子的個性,不要把自己的意志強加給孩子。
如果孩子的個性比較軟弱,我們可以給他獨立的空間,讓他們自己去處理自己的事情,不要對他們的成長行為強加于他們身上,也不要讓他們在成年之后感到十分的惶恐。
最后,我們也要尊重孩子的個性。
每個孩子都是不同的,他們的個性也是獨一無二的,當(dāng)他們遇到困難的時候,我們不要打擊,要給予他們更多的鼓勵,不要給他們太大的壓力,因為壓力只會讓他們更加退縮,甚至產(chǎn)生自卑心理,等到那個時候你再給他們施加壓力,讓他們還是那個孩子,那么就沒有什么效果了,他會產(chǎn)生對我們的反感,讓他們的想法得不到真正的尊重,反而得不償失。
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