特別厭學(xué)的孩子,怎么能進(jìn)入重點(diǎn)高中?孩子逃學(xué)咋辦?這些問(wèn)題,大家可以去搜索關(guān)注公眾號(hào)“厭學(xué)網(wǎng)校君”
,在這里你能找到他的影子,你的孩子也有可能從進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)入普通學(xué)校。
厭學(xué)網(wǎng)校,成為家長(zhǎng)和學(xué)生最后的救命稻草。作為一個(gè)普通家庭的孩子,讀重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)要很大,有能力的家長(zhǎng),希望孩子考進(jìn)重點(diǎn)高中,而普通學(xué)校的學(xué)生,想考上普通高中,也是不太可能的,再加上孩子很努力,考上了重點(diǎn)高中,在現(xiàn)實(shí)上,再怎么努力,都難以再匹配優(yōu)質(zhì)的初中資源。
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而那些考入重點(diǎn)高中的孩子,之所以能考上重點(diǎn)高中,是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的興趣很強(qiáng),初中的基礎(chǔ)打起來(lái)比較容易,所以,學(xué)生也能輕松考入重點(diǎn)高中,考上大學(xué)。
那么問(wèn)題來(lái)了,有些家長(zhǎng)就很支持孩子讀重點(diǎn)高中,因?yàn)檫@樣,在初中階段,學(xué)生成績(jī)提高了,學(xué)習(xí)也會(huì)更有效率。然而,一個(gè)令人擔(dān)憂的問(wèn)題就出現(xiàn)了,家長(zhǎng)的想法并沒(méi)有改變,初中考上重點(diǎn)高中,高中后,優(yōu)秀生可能上不了重點(diǎn)大學(xué),甚至連讀大學(xué)都很困難。
為什么孩子的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)分化呢?
其實(shí)主要有以下幾個(gè)原因。
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初中學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)候,來(lái)自于父母和老師的壓力
小學(xué)的時(shí)候,父母和老師對(duì)孩子期望很高,孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,成績(jī)也不錯(cuò),所以,在孩子上了初中之后,家長(zhǎng)和老師都很重視孩子的學(xué)習(xí),給孩子報(bào)了各種輔導(dǎo)班,目的就是為了孩子能夠考一個(gè)好成績(jī)。
而到了初中以后,同學(xué)們的壓力越來(lái)越大,不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重,而且知識(shí)的難度也提高了,很多孩子每天都是上課聽(tīng)講,做練習(xí),老師還會(huì)布置很多作業(yè)。
如果孩子成績(jī)不好,可能會(huì)受到老師的批評(píng),從而導(dǎo)致孩子在學(xué)校里失去了學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。
2、學(xué)習(xí)環(huán)境變了
如果孩子所處的環(huán)境變了,比如孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,在學(xué)校發(fā)生了變化,孩子回來(lái)不愿意學(xué)習(xí)了,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。
這個(gè)時(shí)候,就需要家長(zhǎng)的幫助,比如帶孩子去看心理醫(yī)生,或者帶孩子去看心理醫(yī)生。
孩子厭學(xué),除了自身原因,不排除外部原因,畢竟心智尚未成熟的他們很容易受到外部的影響。
從心理學(xué)角度看,孩子厭學(xué),有時(shí)候與自身原因也有關(guān),例如:不自信、學(xué)習(xí)方法不正確、壓力過(guò)大等等。
因此,要想孩子能夠更加集中注意力去學(xué)習(xí),就要先幫助孩子找到造成他們厭學(xué)的原因,再制定出相應(yīng)的措施,這樣才能讓孩子得到更好的學(xué)習(xí)效果,避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
2. 克服厭學(xué)心理,重塑學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師,要想讓孩子不再厭學(xué),必須要讓他重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,在學(xué)習(xí)中找到成就感,才能重新燃起學(xué)習(xí)的熱情。
這一點(diǎn)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很難做到的,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)里,自己并不喜歡學(xué)習(xí),而孩子又不喜歡學(xué)習(xí),因此,家長(zhǎng)一定要讓孩子擺脫厭學(xué)心理。
家長(zhǎng)可以和孩子一起分析他目前遇到的困難,比如他的學(xué)習(xí)方法、努力程度、學(xué)習(xí)方法等,然后和孩子一起研究,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高成績(jī),使他有能力加速器質(zhì)的發(fā)展,重拾學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而擺脫厭學(xué)心理。
總之,要先了解孩子的厭學(xué)心理,再尋求有效的溝通方法,才能幫孩子擺脫厭學(xué)心理,重塑學(xué)習(xí)信心。
孩子厭學(xué)的原因,只管成績(jī)不管心
孩子厭學(xué)的表現(xiàn),學(xué)習(xí)困難管心難。
孩子厭學(xué)怎么辦?家庭管心是關(guān)鍵。
孩子厭學(xué)要管心,管理心理管心營(yíng)。
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