孩子厭學應該怎么跟孩子溝通女兒,這里為大家推薦一些好的溝通方法,不要等到孩子已經出了問題才來找孩子溝通,要先了解孩子的內心,孩子厭學肯定是有原因的,如果知道了孩子厭學的原因,我們應該怎么跟孩子溝通呢?
一、厭學四層次
第一層次:行為
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厭學的主要表現為不喜歡學習,對學習有抵觸,上課注意力不集中,課下不完成作業、抄作業或者應付作業等,輕度厭學,主要表現在思想上的抵觸。
第二層次:行為
厭學的主要表現為不喜歡學習,對學習有抵觸,上課不聽講,作業不完成,經常出現遲到甚至曠課等違紀現象,人際關系也會隨之出現問題,不再是尊重師長,團結同學的好學生了。
第三層次:情緒
厭學的孩子,對學習有很大的情緒,甚至有抵觸心理,面對這樣的孩子,家長應該怎么辦呢?
1. 幫孩子找到產生厭學情緒的原因
有的孩子厭學,原因是因為情緒壓力過大,對學習有抵觸,因此,家長要懂得幫孩子找到產生厭學情緒的原因,多和孩子溝通,引導孩子處理負面情緒,同時,讓孩子對學習內容產生興趣,有成功感,一旦產生了興趣,厭學情緒就會隨之消失。
2. 引導孩子自我調整
對孩子厭學的自我調整,家長要適當采用引導方法,引導孩子自我調整,減少學習的次數,增加學習的時間,引導孩子合理安排學習內容,以此來防止孩子厭學情緒的滋生。
3. 家長要有耐心,不可操之過急
孩子厭學并不可怕,家長想要一下子就改變孩子的學習狀態,也不現實,需要家長不斷地調整。家長可以先從低年級的課本上先學課文的知識,先讓孩子對課文慢慢的熟悉,先讓孩子能夠對課文有興趣,再慢慢的增加難度,讓孩子慢慢的喜歡上學校,適應學校,最后再慢慢的提升孩子的學習成績。
孩子厭學并不是一天兩天形成的,家長想要解決孩子的厭學問題,就要先找到孩子厭學的根源,再對癥下藥,解決孩子厭學的問題。
我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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