游戲沉迷法
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2019年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》,國內(nèi)未成年網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)超過1.69億,而未成年人觸網(wǎng)年齡最小的僅只有8歲。這樣的數(shù)字,已經(jīng)成為了一個(gè)絕對的事實(shí)。
對于網(wǎng)絡(luò)游戲,一直是我們家長難以忽視的問題,而對于家庭教育,卻是我們需要深入思考的問題。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何30天改善孩子沉迷網(wǎng)癮的六個(gè)步驟》的電子書
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則:讓孩子在正常上學(xué),正常完作業(yè),正常作息,正常晚上交出手機(jī)的前提下,有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,這是屬于民主智慧型。
今年兩會(huì)上,多位代表委員對做好家庭教育的提案表示高度重視。
全國政協(xié)委員、北京市政協(xié)科技教育委員會(huì)副主任胡衛(wèi)建議,要將家庭教育納入法治軌道,承擔(dān)起促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展的責(zé)任。建議加快相關(guān)立法進(jìn)程,對家庭教育的內(nèi)容和方法做出明確規(guī)定。
胡衛(wèi)建議,要把“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”作為家庭教育促進(jìn)法要提到的重要議題,也應(yīng)通過立法的形式,對未成年人父母開展家庭教育提供支持。
“隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,各類信息鋪天蓋地,未成年人的生活中除了網(wǎng)絡(luò),還有網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的開放性、便利性在一定程度上能夠滿足青少年的精神需求。互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,如何幫助青少年逃離網(wǎng)絡(luò)沉迷是亟需的問題。針對青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷問題,需要多方針對性地改善和完善家庭教育的實(shí)施方案。”胡衛(wèi)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)的使用是現(xiàn)實(shí)生活中不可避免的,家長要給孩子一個(gè)適應(yīng)期,通過上網(wǎng)課來適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。
胡衛(wèi)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它便利的同時(shí)也給人們帶來了很多的煩惱。對于未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷,需要國家相關(guān)部門的監(jiān)督、游戲公司加強(qiáng)防沉迷機(jī)制的研發(fā)、人臉識(shí)別等措施,防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,還需要游戲開發(fā)商和媒體平臺(tái)共同努力。
“防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,需要所有的家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力,家長要承擔(dān)起監(jiān)護(hù)的職責(zé),為孩子營造良好的生活環(huán)境,掌握孩子使用網(wǎng)絡(luò)的狀況,及時(shí)提供幫助。學(xué)校應(yīng)該建立有效的監(jiān)控系統(tǒng),對沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子采用不同程度的教育方式,比如通過懲戒、打罵等措施,來幫助孩子糾正不良的上網(wǎng)習(xí)慣。家長要學(xué)會(huì)溝通,加強(qiáng)對孩子思想道德、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的教育,與孩子進(jìn)行溝通,形成教育合力。”“游戲成癮”一般情況下來,需要家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo),對孩子進(jìn)行合理的上網(wǎng)的監(jiān)督。對于已成癮的孩子,要對孩子進(jìn)行合理的娛樂游戲時(shí)間和游戲時(shí)間進(jìn)行管理,避免孩子過多地使用游戲來獲得快樂。
專家認(rèn)為,家長應(yīng)該為孩子篩選一些適合他們的游戲,并將游戲內(nèi)容納入到孩子的日常生活中,和孩子一起玩起來,了解孩子的興趣愛好,在游戲的選擇上面,適當(dāng)?shù)卣髑蠛⒆拥囊庖?這樣孩子就能對游戲的選擇有一個(gè)合理的預(yù)期,從而愿意去努力實(shí)現(xiàn)自己的游戲人生目標(biāo)。
原創(chuàng)文章,作者:清風(fēng)徐來,如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://m.guwendong.com/55784.html
