陜西孩子厭學(xué)叛逆去什么學(xué)校呢?
四川最新的一名父親打來電話,電話里我和這位父親也聊起了孩子的叛逆問題。
原來,這位父親從小就生活在一個艱苦的家庭環(huán)境中,讓這個男孩學(xué)習(xí)也十分的艱苦,所以他的父母對他寄予了很大的期望,希望能夠讓他走上正途。
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但是不管怎么說,這個男孩始終不愿意回到學(xué)校。而且曾經(jīng),他的身邊也有很多的同學(xué),也許是因為家長的教育引導(dǎo)問題,他的性格內(nèi)向,不愿意社交,他在學(xué)校的表現(xiàn)也比較差,不愿意面對任何人。
為此,父母想了很多種辦法,說教、打罵、沒收手機等等,但是都沒有效果,而且還會惡化親子關(guān)系。
直到最近一段時間,他的成績直線下降,每次上課就聽不進去,漸漸地,他甚至還出現(xiàn)了厭學(xué)的情況,經(jīng)常不愿意去學(xué)校上課。
在老師和父母的眼里,孩子的表現(xiàn)不如以前那么積極了。父母認(rèn)為他只是學(xué)習(xí)態(tài)度有所下降,但是并沒有引起重視,只是帶著孩子去找心理咨詢師,而心理醫(yī)生卻說,他只是存在心理問題,不想上學(xué)了。
父母覺得這是孩子懶、不想上學(xué)了?？墒?這只是他的表面行為,孩子不去上學(xué)了,是父母的問題,是父母的教育出現(xiàn)了問題,如果孩子在這個時候出現(xiàn)了厭學(xué)問題,父母反而更應(yīng)該去反思,學(xué)習(xí)教育的方法,尋找根源,尋求更好的解決辦法。
如果孩子的教育問題得不到根本解決,孩子只會越來越糟糕,越來越叛逆,對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有信心,最后直接拒絕去上學(xué),休學(xué)在家,而且把自己關(guān)在房間里面。他害怕和父母溝通,害怕父母擔(dān)心受挫。
在傾聽的過程中,父母自然而然地就會知道孩子內(nèi)心的想法,而且他們也就會理解孩子的內(nèi)心,盡可能用他們能聽懂的方式來表達,減少孩子對父母的抗拒心理。
當(dāng)然,對于這種情況,父母要排除孩子內(nèi)心的想法,而是要盡可能用輕松的語氣來接納孩子的情緒,讓孩子的情緒得到釋放,這樣才能夠讓孩子變得越來越好。
當(dāng)孩子的情緒漸漸平復(fù)下來之后,再去同孩子進行有針對性的教育,讓孩子慢慢學(xué)會自己去解決問題,而不是一味地通過沉默來發(fā)泄。
3、給予孩子相對應(yīng)的空間
隨著孩子年齡的增長,他們的性格也會發(fā)生變化,這個時候,孩子對于自己的內(nèi)心想法會越來越多,所以作為家長應(yīng)該給孩子屬于自己的空間。
作為家長應(yīng)該給孩子足夠的空間,這樣孩子才會逐漸的打開心扉,與家長進行溝通。當(dāng)孩子從內(nèi)心里覺得自己是被尊重的,是被理解的,這個時候家長的態(tài)度就應(yīng)該是非常的溫和的,不要進行強硬的壓迫。
總之,孩子到了青春期對于父母的影響是非常大的,家長在孩子的這個階段應(yīng)該多去關(guān)心孩子,多跟孩子溝通,讓孩子自己去明白自己的行為會給他帶來什么樣的影響,不要過分的去干涉。
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