孩子報復性厭學的表現如下:
一、被動的應付學習
小學階段對孩子來說是最重要的階段,是孩子對學習認識世界、探索世界的重要時期。在這個階段,孩子會比較的自由散漫,貪玩,尤其是當他們的學習成績下降的時候,更會產生報復性厭學的心理。
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在這樣的心理狀態下,孩子會討厭學習,覺得學習是一件痛苦的事情。有的家長經常對孩子說:“你只要學習好,其他什么都不用管。”孩子并不是不知道學習的重要性,而是不知道學習的價值到底是什么。
在孩子的成長中,一定要幫孩子樹立這樣的理念:學習是孩子自己的事,要與孩子商量,孩子要參與到學習計劃的制定和實施中來,不能自己做,要讓孩子為自己學習,家長不能包辦替代,如果孩子想學會,家長可以適時適度參與。
五、正確看待孩子的成績,引導孩子端正態度
孩子的成績并非是一蹴而就的,家長應該正視成績,在了解孩子的學習水平與學習態度之后,尊重孩子的興趣與理想,支持孩子通過自己的努力取得更好的成績。當孩子在一次次的成績中得不到父母的認可時,在學習中也會慢慢失去自信心,不愿意再去努力,更不愿意學習。
教育是個漫長的過程,孩子在成長中,總會遇到各種各樣的問題,家長與其想著如何把孩子教育好,倒不如先接受孩子的現狀,因為學習成績的好壞決定了孩子的人生,只要孩子愿意去嘗試,愿意去付出,他一定會做出正確的選擇的。
當孩子出現成績下降時,家長首先要分析孩子學習成績下降的原因,只有找到了自己原因所在,才能針對性的采取措施,及時的進行糾正。每當孩子成績下降時,家長首先要做的是考慮到自己的孩子,找原因,從而從而來解決問題。
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