面對孩子厭學家長怎么做?
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面對孩子的厭學家長怎么做?
孩子厭學家長怎么做?
家長的難題解決了。
為此,我們邀請到了桂林和諧心理咨詢中心的李建老師做“一對一指導”咨詢。
本期嘉賓:王鑫,國家二級心理咨詢師、青少年素質教育咨詢師、青少年學習動力訓練師、青少年生涯規劃高級導師、親子關系咨詢師、親子關系咨詢師、生命教練、親子關系解決導師。
厭學癥
是目前中小學生中常見的一種常見的情緒問題。
“當孩子厭學時,家長會發現自己很難去調整孩子的情緒。”
“雞娃”的時代,焦慮的家長們依舊會焦慮。
但是,沒有必要,我們也不用為了孩子學習的所有事情而發愁,或者為了孩子能夠正常復學而過度焦慮。
尤其是家長要做的,就是對孩子厭學,進行正確的引導。
孩子厭學,有很多原因,家長要重視。
李老師表示,厭學并非是孩子的錯,家長應該認識到這一點,深入研究尋找原因,而不是把眼光只盯在孩子的學習成績上。
而家庭的教育、學校的教育、社會的教育,都要與時俱進。
家長要明白,學習不是孩子的全部。
一味地批評、指責只能讓孩子離父母越來越遠,心靈的距離也越來越遠。
04
“尊重”是家長最難做的事
作家麥家的兒子青春期時,整天在家打游戲。
麥家一度很擔心兒子會荒廢學業,但是他什么都沒說,默默地看著兒子。
為此,麥家還去找了一位心理專家,希望兒子可以徹底擺脫游戲。
也因此,麥家從心理專家的角度出發,對兒子的行為進行了分析,并給予了尊重。
而傾聽他想法的同時,也告訴了兒子自己的建議:
“你可以玩,但是一定要控制時間。”
“你可以玩,但是要控制你自己的眼睛。”
“玩手機可以,但是你要想玩多長時間,你要自己說出玩多長時間,這樣玩手機的時間才會更長。”
沒想到, 這一招還真管用。
孩子看到大人有大人的時間,想玩手機,他們會給出各種各樣的理由:“我沒玩夠”、“我熱”、“我冷”……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
大人讓孩子做什么,孩子就會對著干。大人制止孩子玩手機,孩子會說:“你不讓我玩,我偏要玩!”
1歲左右的孩子開始形成自我意識,他們開始有了“自我”的概念,會想要自己做決定,想要自己做決定,哪怕他們有些許的不合理,也會主動去做。父母不讓孩子干什么,孩子會說“不”。當孩子想要自己拿起桌子的時候,如果你粗暴地說“不可以”,他們可能會更加哭鬧,因為他們想要自己學著去做,只要這樣他們就能掌握主動權。
孩子3歲以后,習慣已經養成,家里人就會對孩子說:“你再不聽話,我就不要你了。”
或者說:“你怎么這么笨,都不會。”
這些行為都會讓孩子以后不知道如何做事,習慣了依賴父母,一旦遇到困難,就會退縮。
那么,父母不妨:
1、讓孩子做一些力所能及的事情
很多父母在孩子小的時候,會幫孩子做一些事,比如幫孩子洗衣服、整理自己的玩具、甚至還幫孩子做家務,但是隨著孩子年齡增長,他們開始學著自己吃飯,父母想幫孩子,孩子又不愿意,矛盾就產生了。
所以,很多時候,孩子只是做了一件事情,但是父母卻不認可,還給孩子貼上不孝順的標簽,然后告訴孩子:“我告訴你,你今天把衣服送給奶奶,晚上奶奶洗完澡幫你熱一下,你想要奶奶給你洗,又怕奶奶不幫你洗,這可怎么辦?”
這時候,孩子肯定會表現出特別委屈的樣子,因為他不想讓奶奶洗,他在他的潛意識中已經知道了,這不是一個好孩子,這個壞孩子要被批評。
所以,父母要多給孩子一點信任,讓他能夠勇敢的去面對自己的困難,而不是一味的抱怨和責怪。
二、對孩子的錯誤不責罵
在《陪孩子終身成長》中寫過這樣一個故事:
前幾天,我帶孩子去鄰居家串門。鄰居家有個女孩,從小到大都是父母的掌上明珠,但是隨著年齡漸漸長大,越來越不愿意和她交流,而且一聊天就只有兩句話:學習。
每次聊天,話題一結束,她就把話題一摔,自己回房間了。
我聽了既難過又無奈,又好笑又好笑,因為這個孩子從小就沒有得到過父母的認可,父母不僅不重視,反而還不斷打擊孩子,慢慢地形成了“我不好,我不行”的心理定勢。
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