孩子總是鬧著不上學怎么辦?
其實不上學,家長朋友們不也有這樣的煩惱:孩子不愿意去學校,只是告訴家長說要上學,家長要求給學校畫一個畫像。
就是不想去學校,因此很多家長來找我說:“我也不想管他,可是他就是不想去學校,”
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我們總是習慣說孩子不想上學,可是作為家長我們真的有必要去問一下孩子不想上學的原因是什么?
答案其實很簡單,孩子之所以不想上學,是因為他覺得學校太無聊,太沒有意思。
而玩手機游戲是孩子打發無聊時間的一種方式,是他緩解緊張情緒、放松身心的一種方式。
在玩手機游戲的時候,如果一開始沒有很好地加以引導,孩子就很容易上癮,畢竟手機游戲的每個關卡對他來說都是無比吸引他的。
作為家長,應該怎樣去正確引導孩子控制他的玩手機呢?
第一、學會接納孩子的情緒
面對孩子玩手機這件事,如果一味地去否定,不去關注孩子的情緒,不去關注他,不去關注他的行為,不去關注他的本身,那怎么能夠去教會孩子學會接納呢?
就像手機是一個很好的工具,但是如何正確使用手機呢?
這是每一個家長需要去思考的問題,有時候給孩子玩手機也是一種嘗試。
因為這個過程需要耗費大量的精力,這個過程當中,我們一定要有一定的耐心。要有一些耐心,要有一些技巧。
第二、跟孩子建立良好的親子關系
親子關系的好壞,在于我們如何去建立。所以當孩子跟你吵架的時候,你要認真地去跟孩子說聲“我在跟你說什么”,而不是跟他吵。
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第三、建立規則,制定一些規則,也是一個很重要的事情。
建立規則是一個非常重要的事情,但是怎么建立規則很重要。
首先我們可以試著去問孩子,“你覺得,這個規則,是什么時候可以,每個月能不能有”?
如果孩子說不行,我們可以選擇讓孩子去執行。
如果孩子不想執行,那就讓孩子去鬧,可以讓孩子去做一些他力所能及的事情,我們在和孩子商量這個事情的時候,我們盡量不要去改變孩子的想法。
假如孩子說:“媽媽,我不想去上學”,我們可以這樣說:
“好,那我們開始今天是不是先做數學作業呢?”
“好。”
“好。”
可以開始寫數學作業,由孩子自己決定,不要去催促孩子,而是跟孩子說:
“能不能跟媽媽說說下,你是想去上學還是在家休息?”
“現在是不是可以晚一點做數學作業?”
“先做語文作業還是做數學作業?”
“你想先做數學作業還是先寫數學?”
“你想先做英語作業還是先寫語文作業?”
“等你做完作業再去做數學,我再出去玩會拖延,你看你前幾天的數學作業完成的怎么樣了?”
………………………
很多時候,孩子跟我們家長對著干,并不是孩子在跟我們“唱反調”,而是因為我們對孩子缺少了一種尊重,我們認為自己是對的,孩子就應該聽從父母的意見。
很多家長認為,我是家長,就應該有權威,孩子就應該無條件順從,不給孩子任何壓力,這不是天經地義嗎?
孩子還小,她能聽你的話,但隨著年齡增長,她會反抗,你讓她往東她偏要往西,這就是所謂的逆反心理。
孩子在12歲到16歲的這段期間,大都是在12歲到16歲這段時間,也就是我們常說的青春期。這個階段的孩子是最難帶的,這個時候家長對孩子的教育,會讓很多的家長非常的無力,所以說家長對孩子的教育十分的無力。
那么面對孩子叛逆的時候,家長應該如何正確的對待呢?
1、不要打罵孩子
打罵是很多家長會使用的一種教育方法,當家長打罵孩子的時候,會讓孩子感到害怕,不知道到底是因為什么事情,所以家長如果只知道打罵孩子,只會讓孩子感到恐懼怕,不利于孩子身心的健康。孩子在父母的打罵中成長,會變得膽小懦弱,沒有安全感,會對孩子的性格產生影響。
2、不要拿孩子和別人去比較
有的父母在教育孩子的時候,總是拿別人的孩子去比較,這樣的方式,其實會傷害到孩子的自尊心,讓孩子覺得自己的存在就是一種不公平的行為,會讓孩子對父母產生憎恨。孩子并不是無緣無故的,都是因為父母的行為,才會讓孩子覺得自己的存在感,父母的打罵也是為了讓自己長時間的存在感。
3、不尊重孩子
有些父母是在孩子做錯了事情之后,才會去打罵孩子,在這樣的情況之下,孩子就會變得叛逆,所以父母在教育孩子的時候,要尊重孩子,不要總是去比較。這樣的話,孩子就會產生一個假想敵的心理,父母的打罵也是為了給孩子一個可以逃避的身份,所以,父母應該學會尊重孩子。
四、如何讓孩子乖乖的聽話
1、多給孩子說一些鼓勵的話
父母要學會傾聽孩子,可以多給孩子說一些鼓勵的話,比如說一句喜歡的話,或者是一個喜歡的人等等。
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