如何預防孩子厭學傾向心得
如果孩子有厭學傾向,建議家長一定要警惕孩子厭學情緒,甚至早戀,預防孩子厭學問題的發(fā)生。
針對不同孩子的厭學情緒,我們要幫助孩子解決厭學問題,重視孩子的心理問題,尤其是對于小學生來說,小學階段的孩子由于心智發(fā)展不成熟,也缺乏對事物的基本判斷能力,自我認知能力不強,因此也就會出現厭學的情緒。
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厭學的孩子特別需要家長的關懷,因為孩子的厭學情緒,大部分和學習相關。
家長怎樣做,才能讓孩子不厭學呢?
1. 對孩子的學習要求,要符合孩子的實際能力。
孩子成績的進步不一定是物質上的獎勵,比如你的孩子最近一段時間學習進步了很多,請一定要抓住機會肯定孩子,對孩子說,我看到你今天的作業(yè)完成的非常好,也很不錯,媽媽相信你是個有責任心的孩子!
2. 對孩子的考試成績要有合理的期待。
考試成績只是對孩子半個學期學習狀況的一個反映。但并不等同于孩子的能力。
孩子的考試成績是對這段時間學習情況的一個反映。
如果孩子在一段時間學習狀態(tài)不好,家長要懂得觀察,了解孩子的實際水平,鼓勵孩子在一段時間內保持這樣的學習狀態(tài)。
3. 家長最好不要太著急,要給孩子一個過程,不要每次都給孩子制定一大堆的目標。
4. 家長要有耐心,不要期望值過高。
孩子已經是三年級的學生了,已經有自己的學習方法了。家長最好不要因為孩子成績下降就給孩子貼上了“拖后腿”的標簽。
5. 家長要有耐心,提高孩子學習的效率。
孩子都有偷懶的心理,家長應該合理引導孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、學習方式、習慣
孩子如果不想去上學,或者是抵觸去學校,家長應該怎么做呢?
1. 解決孩子學習的方式改變
首先,家長要搞清楚孩子不想去學校的原因,讓孩子從心理上接受,這樣才能徹底消除孩子不想去上學的想法。
家長可以從學習中孩子喜歡誰的優(yōu)點慢慢去彌補,盡量不要在學習成績上有太多的遺憾,也盡量不要在學習上給予過多的要求。
第二,可以把孩子的注意力從學習成績上轉移到學習的方法上,比如說孩子上午跟同學鬧別扭,或者是在老師辦公室里,被老師誤會了。這時候家長千萬不要去指責孩子,一定要給孩子講道理,告訴孩子學習上出現的小錯誤要多和老師溝通,家長的教育才能更好地達到目的,而不是為了發(fā)泄情緒而采取暴力解決問題。
第三,家長不要讓孩子過早的承受壓力。
生活中會出現很多的壓力,特別是有些壓力其實是來自于家長,家長對孩子要求太高,孩子無法達到家長的期望,會失去信心。就會選擇逃避,到網絡上去發(fā)泄,而網絡上出現了很多游戲,孩子沉迷其中,導致孩子在網絡游戲中迷失了自己,在現實生活中沒有得到的快樂,都可以在網絡上得到。
所以,家長要及時糾正孩子的錯誤,讓孩子變得熱愛生活,積極陽光。只有孩子養(yǎng)成了熱愛生活的習慣,才能讓孩子在學習的時候,有快樂,有動力,才不會在網絡上放縱自己。
第四,家長要做好榜樣。
家長要做到榜樣,而不是對孩子學習中的困難視而不見,或者說家長對孩子的行為漠不關心,這會增加孩子對父母的敵意,從而導致親子關系緊張。
家長要做孩子的教練,而不是以愛之名,干預孩子的生活,使孩子失去興趣。同時,家長要成為孩子的好榜樣,千萬不要做控制型家長。
第五,建立良好的親子關系。
讓孩子有安全感和歸屬感,才會對自己更有信心。對于孩子的成長,家長需要多花時間,多一些陪伴,建立良好的親子關系,這樣孩子才能更愿意和父母交流,把自己的煩惱說出來,父母也能了解孩子的想法。
比如,孩子在學校里遇到困難了,他和父母說自己不開心。那么,家長需要帶孩子做親子活動,跟孩子一起去看風景,讓孩子感受到父母的愛,同時,能夠和孩子友好相處,減少孩子的叛逆行為。
以上都是我當時對“輔導孩子寫作業(yè)”的看法,有些看法還不夠全面,不過,這也是幫助孩子提高學習成績的好方法。我會經常分享我的一些學習心得,這些觀點,希望能夠幫助到各位家長。作為家長,我也希望能夠用更好的方法幫助到更多的孩子和家庭,謝謝大家的閱讀。
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