不上學(xué)4年了 還能再上嗎
父母總是要求我一定要上
我有一份穩(wěn)定的工作
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但是
我過得不開心
生活好似
一直在吃吃喝喝
不斷循環(huán)著我的生活
我沒辦法去滿足別人
每次想到要去照顧父母
腦子里都在想些什么
我好像回到了過去
可是一切都在向理想的方向發(fā)展
卻沒有任何眷戀
當(dāng)我恣意掙扎于停不下來的時(shí)候
每天冒著生命危險(xiǎn)
像行尸走肉般生活
【無望】
(圖文無關(guān),圖片來自網(wǎng)絡(luò),侵刪)
一、童年缺失的愛
父親早逝,母親再婚,母親再婚,而父親經(jīng)常在我面前抱怨生活的種種不滿
認(rèn)為我從來沒有抱怨過,因?yàn)槲覍δ赣H有怨恨
但我并未如她所說般的那樣去理解和接納
而是對母親處處以對她的恐懼和不滿
而因?yàn)閮?nèi)心不被理解,當(dāng)我的心與母親相遇
母親沒有叫我“媽”,沒有叫我“爸”
而是叫我“媽”,因?yàn)樵谒男睦镂以僖矝]有得到過愛
媽媽給我好吃的好喝的
只有我自己,因?yàn)樗膼?我內(nèi)心感到很受傷
每次看到這樣的案卷,我都替她難過
但這位母親并不是因?yàn)閻鬯?而是她做出了如此極端的事情
這些案子只是冰山一角
楊鵬鵬的母親
自從楊鵬鵬被診斷為精神病患上小學(xué)之后,母親就沒有參與過任何關(guān)于兒子的家庭教育
在一次采訪中楊鵬依然如此表達(dá)了自己的憤怒
他對記者說
媽媽從來不曾告訴他作業(yè)寫完了沒
只是讓他先完成了當(dāng)天的學(xué)業(yè)
并且不想讓他像之前那樣
認(rèn)為學(xué)習(xí)是件痛苦的事情
因此他就更加不想寫作業(yè)了
而且在他的認(rèn)知里,學(xué)習(xí)是件痛苦的事情
因?yàn)樽鳂I(yè)總是挨打,所以他干脆就不寫作業(yè)了
而且他不想上學(xué)了
因?yàn)樵谒挠^念里
上學(xué)是一件痛苦的事情
如果讓他去打工,他就要忍受生活的高壓
如果讓他學(xué)習(xí)一技之長,他就要承受工作的壓力
但如果讓他去做直播,他就要忍受生活的高壓
如果讓他去做直播,他就要承受生活的高壓
在這樣的環(huán)境下,學(xué)習(xí)又怎么能夠快樂呢?
所以他就選擇了逃離。
由此可見,這是個(gè)惡性循環(huán)
02
學(xué)生家長是這樣解決的
其實(shí)很多孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候,內(nèi)心都是非常痛苦的
但是他們都選擇了逃離
可是他們沒有辦法,只能通過這種痛苦的方式來表達(dá)內(nèi)心的痛苦
家長一定要明白,當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),其實(shí)也是他們開始自暴自棄的征兆
因此我們一定要正確引導(dǎo)孩子,要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性
讓他們明白沒有一個(gè)人可以一直處在舒適區(qū),他們需要不斷的前進(jìn)
學(xué)習(xí),但是他們也需要一些活動(dòng)來充實(shí)自己
同時(shí)也需要有一個(gè)良好的家庭氛圍,父母要給孩子做好榜樣,自己不做什么事情都可以,所以首先要起到帶頭作用
03
學(xué)習(xí)成績的好壞,與家庭環(huán)境
有很大的關(guān)系
父母的學(xué)歷高低
孩子就能學(xué)習(xí)好嗎?
其實(shí),在當(dāng)今社會,想要讓孩子在這個(gè)社會上有良好的發(fā)展
首先家長就應(yīng)該讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),再想讓孩子成為什么樣的人
最后就要和孩子好好相處,不打罵孩子,
孩子們才會去學(xué)習(xí),才會進(jìn)步。
01
孩子的學(xué)習(xí)成績并不是一切,不代表孩子就一定能考上大學(xué)
考不上大學(xué)也沒有關(guān)系,考不上大學(xué)又怎樣呢?畢業(yè)后就業(yè)呢?家長應(yīng)該支持孩子去尋找工作,而不是對孩子閉口不提學(xué)習(xí)成績。
首先在談學(xué)習(xí)成績之前,先和孩子聊一聊學(xué)校的事情
其次讓孩子談?wù)効磳W(xué)校的設(shè)想
最后再談成績
大學(xué)錄取的時(shí)候,有的孩子成績很好,高中考上了重點(diǎn)大學(xué),那么在大學(xué)里面應(yīng)該也是非常好的,因?yàn)樗麑W(xué)校有著明確的目標(biāo)
所以這樣的情況下,他在大學(xué)里面是會更加努力學(xué)習(xí)。
除了成績好以外,還可以談孩子的個(gè)人習(xí)慣
比如說孩子在家里面習(xí)慣保持自己獨(dú)立的習(xí)慣,他在大學(xué)期間也會有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我記得有一個(gè)老師說過:一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后,都有一個(gè)好的家庭。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://m.guwendong.com/61741.html
