沉迷打游戲圖片卡通人物
除了打游戲,不少孩子的課余時(shí)間喜歡看各種短視頻,被一些手機(jī)游戲所吸引,從而在沉迷之中。據(jù)《青少年藍(lán)皮書(shū):中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告(2019)》顯示,我國(guó)未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率已達(dá)99.2%,超過(guò)10萬(wàn)的未成年人首次觸網(wǎng)年齡不斷降低;10歲及以下開(kāi)始接觸互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)比例達(dá)到78%,首次觸網(wǎng)集中在6-10歲這個(gè)年齡段。未成年人網(wǎng)絡(luò)“原住民”的特征越發(fā)明顯。
北京交通大學(xué)心理研究中心副主任魯小華博士表示,解決孩子上網(wǎng)成癮問(wèn)題,關(guān)鍵還是在家庭。簡(jiǎn)單地要求所有軟件都通過(guò)實(shí)名認(rèn)證、強(qiáng)制開(kāi)啟“青少年模式”,不太現(xiàn)實(shí)。“不能把網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)當(dāng)成洪水猛獸,越是堵,筑起的厚墻越是厚,效果越好,相反,如果使用不當(dāng)?shù)姆绞椒椒ú划?dāng),反而可能越會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。”
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第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
魯小華說(shuō):“有段話(huà)說(shuō)得很好,分享給大家:‘預(yù)防孩子沉迷手機(jī),最好的方法不是不讓孩子接觸手機(jī),而是應(yīng)該盡量減少在孩子面前使用手機(jī)的時(shí)間。’”
魯小華說(shuō):“有一個(gè)很重要的原則就是,父母要以身作則,回到家就不要抱著手機(jī)。我們要多陪伴孩子,并且在高質(zhì)量的陪伴孩子的時(shí)候,能夠和孩子產(chǎn)生情感連接。”
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該起到一個(gè)引導(dǎo)作用,而不是主導(dǎo)作用。在孩子使用手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行溝通,告訴他手機(jī)主要有哪些功能,使用手機(jī)的用途,在玩游戲的時(shí)候是要懂得如何合理規(guī)劃的。然后把使用手機(jī)的時(shí)間,分配到每一天的使用時(shí)間段。在這個(gè)時(shí)間段,家長(zhǎng)要以身作則,發(fā)揮好自己的作用。
父母的陪伴讓孩子見(jiàn)識(shí)更大的天地
除了以上說(shuō)的父母陪伴之外,父母的陪伴也是必不可少的。當(dāng)孩子有了些許空閑時(shí)間,父母也可以帶孩子外出旅游,感受自然風(fēng)光,感受大自然的氣息。帶著孩子一起親近大自然,不僅可以讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的依賴(lài),還可以陶冶孩子的情操,這種一舉一動(dòng)多么的有意義呀!
有的父母也會(huì)陪孩子一起運(yùn)動(dòng),爬山,踢球,都可以。還可以去博物館,藝術(shù)館等等,去展覽館等等,這些都是可以讓孩子看到更廣闊的世界的。
因此,父母要珍惜和孩子在一起的這段時(shí)間,好好陪陪孩子,孩子有了父母的陪伴,會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī),減少手機(jī)的誘惑,遠(yuǎn)離游戲的誘惑。
2、孩子自己會(huì)思考,父母的陪伴是最好的教育
除了父母以外,其實(shí)孩子對(duì)于自己也會(huì)有思考,會(huì)去思考自己的行為。所以,父母的陪伴,才是給孩子最好的教育。
1、不要忙于打擾孩子
父母應(yīng)該多給孩子一些獨(dú)處的時(shí)間,周末節(jié)假日,可以陪孩子去公園散步,去圖書(shū)館看書(shū),去游樂(lè)場(chǎng)玩等等,這些時(shí)間都可以給孩子帶來(lái)更多的樂(lè)趣和成長(zhǎng),會(huì)讓孩子的童年更加豐富多彩。
2、讓孩子自己參與到家庭中來(lái)
做家務(wù)的過(guò)程中,很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不愿意跟自己溝通交流,也不愿意參與到家庭的生活中去,久而久之,就會(huì)讓孩子變得不再愿意去和自己溝通。這樣的相處模式在這個(gè)階段非常不利,甚至?xí)绊懙胶⒆拥男愿窈蜕睢Ｋ?作為父母的我們一定要把好關(guān),教會(huì)孩子如何去做自己的事情,來(lái)承擔(dān)自己作為家庭成員的責(zé)任。
當(dāng)孩子真正長(zhǎng)大之后,就會(huì)懂得如何去擔(dān)當(dāng),去承擔(dān)自己的責(zé)任,所以說(shuō),讓孩子參與到家庭中來(lái),父母的責(zé)任就變得非常重要了,因?yàn)楦改妇鸵馕吨⒆有枰约喝ッ鎸?duì)這個(gè)家庭,孩子就能夠在這個(gè)家庭中去學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任,如何讓自己去承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)過(guò)程中,孩子就能夠?qū)W會(huì)責(zé)任感,所以說(shuō),家長(zhǎng)要讓孩子明白承擔(dān)自己的責(zé)任感的重要性。
四、 給孩子多一些鼓勵(lì),少一些“貼標(biāo)簽”
在孩子做出一個(gè)積極的決定時(shí),家長(zhǎng)不要打擊孩子,而是要鼓勵(lì)孩子去做一些積極的決定。
比如說(shuō),孩子愿意幫助媽媽做一些家務(wù),那么家長(zhǎng)就可以多鼓勵(lì)孩子去幫忙,而不是對(duì)孩子進(jìn)行打擊,如果孩子沒(méi)有完成這個(gè)任務(wù),那么家長(zhǎng)也不要打擊,而是要及時(shí)鼓勵(lì)孩子去完成這個(gè)任務(wù)。
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