小朋友上學(xué)遲到不背書(shū)包
不少媽媽或爸爸,對(duì)自己孩子的賴床、不穿衣服等很困擾,為此有很多家長(zhǎng)抱怨,自家孩子特別難帶。而有的家長(zhǎng)則淡定從容,他們或帶著滿滿的愛(ài)意和愛(ài)意去帶著孩子,或是親自接送,或是親自打掃衛(wèi)生、洗車(chē)、送孩子上學(xué),使他們心系得更加牢靠,形成了孩子特有的一種作息。
01 學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的孩子
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可能有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈呀,要是孩子不磨蹭的話,成績(jī)也很好啊,至少上到一半就不讓帶手機(jī),那家里肯定是沒(méi)問(wèn)題的。其實(shí),這不僅僅是我們追求更好的學(xué)習(xí)方法,也是社會(huì)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),如果孩子有這方面的能力,那么他就會(huì)越來(lái)越好,他有了更好的發(fā)展空間,然后就會(huì)有更多的時(shí)間去發(fā)揮自己的潛力。
當(dāng)孩子感受到更好的陪伴的時(shí)候,他就會(huì)覺(jué)得自己有足夠的能量了。他就會(huì)很有動(dòng)力。
02 孩子不磨蹭,因?yàn)樗懈玫陌l(fā)展空間
很多父母,只要孩子不磨蹭,孩子就能夠做他的“絆腳石”,比如早上上學(xué),甚至還能有機(jī)會(huì)跟父母一起去爬山,周末他也可以有更多的時(shí)間去到戶外活動(dòng)。
但是,這樣的孩子可能會(huì)受到更多的限制。因?yàn)樯眢w活動(dòng)的限制,孩子只能穿一件長(zhǎng)袖襯衫和短袖,這種材質(zhì)和衣服的不同,導(dǎo)致孩子的手腳冰涼的感覺(jué)。
孩子在一開(kāi)始的時(shí)候,可能會(huì)喜歡光著腳在地上跑,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣跑速度太慢了,不需要很有力氣。但是隨著時(shí)間的推移,如果孩子開(kāi)始變得更加謹(jǐn)慎,他們可能會(huì)開(kāi)始不愿意去嘗試,或者是為了緩解這種不適感,才會(huì)頻繁地被拖鞋絆腳,然后又被母親責(zé)罵。
之前,我曾經(jīng)有一次在街上和一個(gè)看起來(lái)非常普通的人在一起逛街。看起來(lái)確實(shí)是非常普通的穿著,但是我卻看到他們的身穿好看的裙子。這時(shí),我也覺(jué)得非常的詭異,后來(lái)我才知道原來(lái)他們的腳經(jīng)常會(huì)被閨蜜穿小裙子絆腳。
于是我就問(wèn)女兒,你為什么不跟著別人的步伐而改變自己的鞋子。女兒見(jiàn)我一臉嚴(yán)肅地說(shuō),爸爸你說(shuō)的就是我和閨蜜的鞋子的事情,他們都不喜歡我穿的。
后來(lái)女兒表示,自己是在媽媽的嚴(yán)格教育下長(zhǎng)大的,所以自己的鞋子總是別人的。當(dāng)我問(wèn)她,如果你能像閨蜜一樣每天鍛煉,并堅(jiān)持做一件事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的甜美多了。
2.提高孩子對(duì)生活的積極態(tài)度
這個(gè)事對(duì)我的影響還挺大,我女兒和閨蜜一起工作,發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常熬夜玩手機(jī),但是每次都能在朋友圈曬出來(lái),也都能讓我感到欣慰。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她有很多的優(yōu)點(diǎn),比如很喜歡畫(huà)畫(huà),雖然只是畫(huà)得像極了,但是還是能夠在比賽場(chǎng)上獲獎(jiǎng),并且很有力量。
而且她有很強(qiáng)的自律能力,有時(shí)候我也不需要督促她什么,只要她自己愿意學(xué),就讓她自己去玩,因?yàn)橥娴耐瑫r(shí)也鍛煉了她的專注力和自控能力,所以說(shuō)我們不要把孩子看的太緊,孩子也許有自己的想法,我們應(yīng)該給孩子更多的自由,讓他自己決定一些事情,這樣才會(huì)讓孩子有一個(gè)更好的未來(lái)。
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