孩子剛上小學成績差厭學,特別是三年級開始成績就跟不上了,老師天天電話跟家長反映孩子在學校的表現,家長自然是著急,各種方法都試過了,罵也罵過了,好話也說盡了,可孩子還是老樣子,真的是軟硬不吃,不知該怎么辦了。
其實孩子是特別不喜歡學習的,可是有時候他就是管不住自己,很浮躁的,不知道怎么辦才好?
孩子是學霸,可學習成績卻一直都很差,很容易厭學,家長費很大的勁也沒有用,該怎么辦呢?
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這位家長曾經也和其他家長聊過這個話題,讓我想起了我上小學時的一個小插曲。
我那時候,成績很差,經常墊底,到初中時,我的成績突然就成了年級第一,從班里的前幾名一下子掉到了班級的第十幾名。
那時候,我的學習非常的好,我的父親覺得我是可以考上重點高中的,所以才安排我每天給我寫一篇作文。
可是我每次寫作文的時候,總是慢半拍,三年級的時候,我的寫作水平已經很不錯了,于是父親沒有把我的文章帶入到作文當中,以至于我就只能應付著寫作文,不知所措了。
所以,在這樣的學習過程當中,我特別地喜歡寫作文,我的文章有很好的我的指導作用。
而在家庭教育當中,父母們對孩子的影響是最大的,所以在我的文章里,我會寫一些我對于抑郁癥的一些觀點和看法,將我認為好的東西,記錄下來,然后在以后的文章里,在尋找有指導意見建議的時候,我就會寫出來,慢慢去實踐。
一個抑郁癥的孩子,他是一個非常痛苦的孩子,他就是因為他想逃避學習,逃避他就想通過不上學這種方式,逃避現實。
所以在幫助孩子的過程當中,要讓他的這個問題越來越嚴重,我們要一起去發現問題,并且是解決的辦法,所以我們一定要有耐心,我們一定要看到孩子生病,只有他的病,不是你說什么的,如果是其他的問題,就要去引導,但是如果孩子的心理比較重,遇到什么問題的話,就需要我們去找心理咨詢師。
那我們的家長要怎么去引導孩子呢?
第一,和孩子進行溝通。
我們現在大家知道了,青春期其實就是孩子的叛逆期,就是孩子的成長煩惱期,我們要注意這個時候孩子情緒多變,有時候孩子可能不知道是什么事情,我們跟孩子之間有代溝,所以家長要跟孩子進行溝通,要引導孩子學會控制情緒。
第二,引導孩子培養興趣愛好。
如果你的孩子有可能對游戲成癮,要結合他的特點,把游戲成癮看作是孩子的問題,不要輕易給孩子扣帽子,不要隨意扣帽子。
第三,我們要看到孩子行為背后的情緒。
這個階段孩子可能會表現得很叛逆,什么都不愿意跟父母說,這個時候,父母一定不要給孩子扣上不聽話的帽子,不要指責孩子,而是要多多陪伴孩子,耐心的傾聽孩子的內心想法,多了解孩子內心需求,引導孩子說出自己的真實想法,幫助孩子改善行為。
第四,我們要鼓勵孩子,尊重孩子,用信任的態度和孩子進行溝通。
如果你的孩子已經出現了厭學的問題,或者不愿意跟你深入溝通,那就先從尊重孩子開始吧,把孩子當作朋友看待,和孩子進行溝通交流,了解孩子內心的真實想法,才能幫孩子解決問題,而不是一味的責罵。
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