孩子厭學帶他去做苦力
我們常說沒有長死之地,但是一旦有生命的地方,那里就有成百上千位孩子為她們正在死去而痛苦。
厭學對于青少年來說是非常常見的,可以說是很多青少年成長過程中都會遇到的問題,但是在厭學問題的引導下,父母們可能會發現自己的孩子或多或少都會有以下三種厭學表現,家長朋友們不要覺得這只是很小的問題,可能嚴重的影響孩子的學業。
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厭學癥
表現為學習活動動力不足
厭學癥會嚴重損害學習活動的熱情,使學生對學習產生恐懼、厭惡心理,嚴重的會導致多動癥、孤獨和抑郁情緒。
厭學的原因
當然還有一個比較特殊的現象,那就是注意力不集中,上課不認真聽講。
注意力不好的孩子,會因為焦慮而無法集中注意力,做事情就會頻頻出錯,從而形成惡性循環。
同時也會造成家庭內部的硝煙式戰爭
,父母與孩子之間不斷的“戰爭”,家長和孩子各自都會受到傷害。
比如,在家庭中,父親面對母親打罵,會直接用“情緒攻擊”來保護自己,母親面對強勢的母親,會把母親推倒在地,或者用“武力鎮壓”來壓制,最后導致孩子精神崩潰,出現幻覺,或者出現自殘行為。
如果只是這樣的話,其實可以說這也是一種“精神暴力”。
心理傷害無處不在,而且難以治愈
得了抑郁癥的孩子通常都會有以下這樣的表現。
1、自我感覺良好
當他遇到不順心的事情時,他不會去主動承認錯誤,反而會覺得自己的情緒是不好的,自己錯的。
他往往會以自己為中心,對別人說的話很在意,別人的批評很在意。
雖然,他覺得自己的行為是對的,可是他仍然是沒有辦法去感受到關心、理解自己的,就會感覺到抑郁癥患者的情緒會不穩定,對別人的幫助根本不值一提。
2、缺乏安全感
有些孩子得了抑郁癥后就會覺得自己整個人都很糟糕,對任何事物都提不起興趣,連上學也不想去。他們會認為自己是多余的,對自己一點信心也沒有,覺得自己無論做什么都是錯的。
這些孩子的內心深處是缺乏安全感的,因為他們覺得自己都是被父母遺棄的,所以他們就會極度的缺乏安全感,并且,他們的內心更加的恐慌,覺得自己是不是真的一無是處。
這部分孩子的內心是極其缺乏安全感的,他們就會變得敏感、自卑、脆弱,不敢與人交往,失去正常的判斷能力。
3、行為上的懶惰
有些孩子因為性格比較懶散,根本不思進取,甚至連生活中最基本的事情都不愿意去做,每天生活在麻將桌邊,對自己的生活沒有絲毫的熱情,甚至可以說是渾渾噩噩。
這樣的孩子往往是自卑敏感,只有在某一天他們需要的時候才會有人去做。但是這樣的孩子卻因為貪圖享樂,而生活得過且過,生活得十分艱難。
對于這些孩子,家長一定要在孩子犯下一些小錯的時候,給予及時的糾正,鼓勵孩子,這樣的方式才是正確的。
4、缺乏自信
孩子性格比較孤僻,不愛說話,那么孩子的性格往往也會比較內向,甚至在面對困難的時候,也會選擇逃避,在不愿意和別人溝通的時候,往往就會出現自卑,不愿意與人交流的情況,而這種性格的形成,也往往與家長的教育有著很大的關系。
家長總是認為孩子還小,還是比較幼稚,在面對困難的時候,總是不愿意去努力,沒有自己的主見,所以在面對困難的時候,就會選擇逃避。
家長應該多多鼓勵孩子,讓孩子增強自信心,這樣才能夠慢慢的激發孩子的學習動力,當孩子獲得成就感之后,就會變得越來越強大。
3、在學習上缺乏自信
不知道各位家長有沒有發現,在學習上面的這些問題,其實都是孩子缺乏自信造成的。那么當孩子處于低谷的時候,就會出現自暴自棄的情況,所以在平時的生活中,家長應該多鼓勵孩子,讓孩子擁有自信心。
那么當孩子處于低谷的時候,就不要打擊孩子,應該如何才能激勵孩子呢?
三、家長如何激勵孩子的自信心
1、家長要重視孩子自身的努力
在孩子成績不理想的時候,家長要做的就是對孩子進行鼓勵,但是要注意方式,孩子的能力是有限的,父母要重視孩子自身的努力,因為孩子的努力,其實也是很大的,不可能一次成績就有非常大的提高。
2、孩子的要求不要過高
孩子的要求是需要被認可的,當孩子做到了自己所希望的事情的時候,孩子自然也會得到認可,這時候家長也不要吝嗇于贊美,對孩子進行鼓勵,讓孩子感受到自信心。
3、要學會帶孩子學會自我管理
家長要學會帶孩子進行自我管理,這樣才會讓孩子在潛意識中形成自律的習慣,讓孩子懂得遵守規則,明白自己該做什么不該做什么,這才是對孩子最好的教育。
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