幼兒時期孩子厭學的原因:
1、父母的期望值太高,
如果父母期望過高,孩子可能就會負擔過重。
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2、孩子的發展欲望不足,喪失學習興趣,
3、家長的行為方式對孩子的心理造成很大影響,
4、如果父母能夠“馴服”孩子的天性,
他們就會自覺改變。
父母期望越高,孩子越厭學。
父母教育孩子最忌的誤區,就是過度控制。
當孩子磨蹭的時候,
我們的第一反應就是催促、怒吼。
孩子被催得煩了,不想做,
我們會采用吼叫、怒吼的方式,
讓孩子去做。
孩子在這個過程中失去了思考的能力,
時間長了,
他習慣了這種方式,
以后再遇見同樣的問題,
就不會主動去思考了。
3、面對磨蹭的孩子,父母可以做些什么?
我們來看看這三招。
一、調整情緒
很多時候,孩子磨蹭是因為自己的情緒失控,
他們不知道自己什么時候才能完成。
所以,如果在他們寫作業的時候,
我們也開始生氣了,
我們可以先在心里默數1、2、3,
數到5的時候,
我們就離開房間,
想想自己是怎么做的?
讓孩子有機會去感受自己的情緒,
就會有機會去思考自己哪里不對勁。
另外,為了避免我們說孩子“笨”,
說出孩子的缺點,
如果你說“你總是馬馬虎虎虎”,
孩子就可能會感到沮喪,
他就可能會覺得自己沒有用對的地方,
如果你說“你太自私”,
孩子可能會很沮喪。
讓孩子自己選擇他的風格,
給他選擇的機會,
他才能更快成長。
比如,
孩子可能會說:“我有很多朋友,
但我不知道為什么,
我的朋友總是從沒缺過什么。”
“我有那么多朋友,
他們總是說我總是慢半拍,
有什么事情慢半拍。”
孩子自己做的事,
我們家長可以教給孩子,
做事、處理的方法,
比如尊重孩子,
認可他的想法,
不否定他的做法,
“你總是這么慢半拍,
是不是不知道我們為你付出了多少。”
不想孩子輸在起跑線上,
為孩子留出大量時間和精力,
可以和孩子一起看《我們當朋友》、《我是你的好朋友》、《我的小小馬小灰灰》、《好孩子,有良師德》、《送你一匹馬兒》,
這樣,
孩子們會找到他的興趣所在,
并把注意力轉移到學習上去,
而不是直接被書和游戲吸引走。
注意在孩子寫作業的時候,
可以使用一些互動游戲
,
這個過程中,
家長一定要堅持住,
并且做好陪伴孩子的作用,
讓孩子感受到家的溫暖和家人的關愛。
家長可以給孩子創造一些條件,
比如讓他多跟家人交流,
或者在周末的時候,讓孩子到鄰居家去露營,
然后再到超市買一些小零食,
讓孩子更有成就感。
想讓孩子主動愛上學習,家長可以在家里多陪陪孩子,
或者是孩子感興趣的書籍,或者是一些有趣的游戲,
讓孩子更感興趣。
那么有的家長朋友也會發現,
自己在陪孩子寫作業的時候,
感覺很累,
不知道如何是好。
這種感覺實在是太難了,
更何況家長也是想讓孩子好好學習的,
但是孩子往往是不會聽你的話的。
所以這種情況下,家長一定要學會控制自己的情緒,
千萬不要把氣氛弄得太沉重。
家長在陪孩子寫作業的時候,
千萬不要為了陪寫作業而陪寫作業,
這樣會打擊到孩子學習的積極性,讓孩子覺得自己學習不好,而且沒有價值。
因此,家長可以適當地參與到孩子的學習過程中,
用孩子能夠理解的語言,
進行一些他容易理解的舉動,
這樣會讓孩子覺得自己學習好,是值得父母認可的。
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