孩子厭學后又想上學,想轉學,想繼續上學,想轉學……他們只是因為不想上學而已。
一、家長經常使用哪種方法來讓孩子上學?
對于有心理問題的孩子來說,父母如果只是恐嚇、批評、嘮叨、打罵,都是沒有用的,因為他們的眼里只有學習。
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家長逼得越緊,孩子就會越想逃離,最后就變得意志消沉,出現精神問題。
心理學家研究發現:處于青春期的孩子,有著強烈的逆反心理。父母越不允許的事情,他們越要去做。
即使父母不說,越不讓做的事情,他們越要做。在父母的眼中,就是不學習、不吃飯、不務正業。甚至有的孩子還故意跟父母對著干。
你越不讓他們做的事情,他們偏偏要做。
父母認為這樣的孩子“不聽話”,其實是他們擁有了更多的選擇權。
青春期叛逆的孩子,在探索叛逆的邊界
前不久熱播劇《都挺好》中的蘇明玉和父親蘇明玉的“戰爭”,兩個家庭的故事讓人深思。蘇明玉是家里的獨女,父親蘇明玉是某中學的數學老師,母親朱紅玉是某市機關單位的職工。
從小,當了媽媽后,她便將重心從事業上轉移到家庭上。
因為工作,她和丈夫的關系經常鬧得不愉快。
不僅如此,她的感情變得越來越淡漠,她不愿意搭理任何人,更不會關心身邊人的喜怒哀樂。
一次,她給女兒買了一套新衣服,李紅玉在廣告牌的評論里給女兒打電話:“”買這個衣服是為你好,怎么這么便宜?買這個衣服多穿幾個月就煩了,怎么還不趕緊把這件衣服穿起來?”
面對女兒的抱怨,媽媽卻說:
“不買,買什么衣服,能有多大的事兒?不就穿裙子嘛,你就那么隨性,你想穿就想穿,根本不需要別人說什么。”
這樣的溝通是沒有任何的效果,她只能勉強答應女兒要穿上了,這樣的溝通也就是無效的。
她把女兒的要求全都拋到了腦后,因為她知道女兒會因為穿裙子導致家里人爭執。
之后,她也是會直接給女兒拒絕,不愿意穿任何的衣服,也不允許她女兒出去,自然會對女兒“冷落”。
在這種錯誤的溝通模式下,女兒長大后她也不懂得如何去處理這些問題,而且認為“任何事情都應該有例外”,都會盡量順從自己的父母,不想成為任何人的附屬品。
二、強勢的家長教不出出色的孩子,聰明的家長教會孩子自信
之前,看過一篇關于媽媽與女兒的對話,書中提到了她和女兒的相處方式,那就是:
第一,媽媽要求女兒和自己一樣多運動。
第二,在女兒學校取得好成績時,媽媽會說:“下次考到前十名就獎勵你。”
第三,每次女兒考了100分,媽媽就會說:“你居然考這么差,你居然還有臉回來。”
第四,父母總是擔心孩子驕傲自滿,過多的表揚,不利于孩子的自信,讓孩子覺得自己不夠好,所以才表現得更加焦慮。
當孩子學習遇到困難時,家長要善于挖掘孩子的閃光點,肯定孩子的努力和付出,培養孩子良好的學習習慣,讓孩子在學習中,感受到成就感。
★ 做到這些,孩子在學習上遇到困難時,也能夠慢慢發現自己的價值。
這是家長自己,
也是家長,
對于孩子的教育,
家長是有著不可推卸的責任的,
但不是放任不管,
我們需要對孩子施以援手,幫助孩子走出困境,重拾信心。
★ 培養孩子良好的學習習慣,培養孩子學習興趣,讓孩子在學習中感受到樂趣。
學習興趣是最好的老師,也是最好的老師,好的學習習慣對孩子的成長起到決定性的作用。
★ 讓孩子做到合理安排時間,做到高效學習
每個人的時間都是有限的,讓孩子擁有一種緊迫感,讓他們能夠在面對誘惑的時候選擇自己認為重要的事情,這是最重要的。
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