孩子厭學(xué)有哪些主要原因?
厭學(xué)、逃課、輟學(xué)、外出務(wù)工、退休、帶回農(nóng)村、困惑自己、困惑社會、壓力過大、無助于自己、生活現(xiàn)狀、愛物喪志、抑郁癥、飲食紊亂、焦慮癥等,有些甚至實施自殺行為,因為他們不是自己排解情緒,是父母壓力造成的。
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父母的教育方式是造成孩子厭學(xué)的第一大原因。
父母本身就是"知識分子",家里有著穩(wěn)定的工作,很少"有壓力,也很少過問孩子的學(xué)習(xí),只是一味的將希望寄托在孩子身上。
在父母的身上感受不到一點壓力,自然也就不愛學(xué)習(xí),就會經(jīng)常逃課和逃課。而孩子這樣"學(xué)習(xí)"的狀態(tài)下,對于父母的打罵教育是很少會去反思自己的錯誤,也不會去體諒父母,只會覺得父母很不容易。
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父母的不信任
父母對孩子的不信任,就像是孩子頭上的緊箍咒,讓他們倍感壓力,不僅會讓他們倍感壓力,甚至還會影響他們對學(xué)習(xí)的興趣,讓他們失去自我成長的動力,慢慢地失去發(fā)展的動力,成為一名沒有毅力、沒有自我控制的人。
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父母的不信任
父母和孩子之間總是有一種"你說東他就往西",因為這樣的"信任"在很大程度上會讓孩子喪失自主學(xué)習(xí)的動力。孩子會從內(nèi)心開始否認(rèn)父母的管教,并對父母的話產(chǎn)生懷疑,導(dǎo)致親子關(guān)系惡化。
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父母和孩子之間的矛盾
父母總是想要將孩子培養(yǎng)成自己的驕傲,想要將孩子的每一件事情都安排得井井有條,其實孩子根本就不愿意聽從父母的建議,所以孩子與父母之間的矛盾越來越大,最終結(jié)果就是孩子更加的放棄自己,封閉自己。
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過分溺愛孩子
父母對孩子過分的溺愛會對孩子的成長造成不利影響,這一點是毋庸置疑的。孩子就像是父母的一面鏡子,父母的一切毛病都會在孩子身上表現(xiàn)出來,所以想要改變孩子,首先父母自己要改變。
父母要懂得尊重孩子,即使自己有再多的想法,也要盡量去尊重孩子,孩子做錯事,父母也不要因為覺得他是錯的就打擊他,孩子都是有自尊心的,他們渴望得到父母的認(rèn)可,這樣才會變得更加的自信,如果孩子一直對父母隱瞞著自己的真實想法,很有可能會因此而失去對父母的信任。
結(jié)局就是,當(dāng)孩子做錯事時,父母對孩子的態(tài)度非常的不一樣,也會影響到孩子和父母之間的關(guān)系,有些孩子會因此而拒絕父母的管教,而有些孩子卻會因此而產(chǎn)生巨大的不滿和排斥心理。
所以在教育孩子的過程中,父母更要懂得尊重孩子,當(dāng)孩子的想法和父母不一致時,不要總是對孩子進行打擊,并且不能永遠都是針對孩子,讓孩子成長。
父母不要在孩子面前說“不”
3歲之前,孩子對父母是無條件的依賴,父母的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
因此,在孩子的第一個叛逆期間,父母要盡可能地把孩子當(dāng)做是自己的朋友,而不是所有人。
在孩子進入叛逆期的時候,作為父母的一定不要進行打壓或者是批評,因為這個時候孩子犯錯誤的話,往往會激發(fā)孩子內(nèi)心的不滿和反叛,嚴(yán)重破壞親子關(guān)系。
有的時候父母還會進行打壓式的教育,這個時候孩子可能會產(chǎn)生極端的想法,甚至還會做出一些極端的事情。
這個時候父母一定要給予孩子正確的引導(dǎo),而不是用暴力或者是責(zé)罵的方式,這樣只會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
面對叛逆期的孩子,家長應(yīng)該這樣做,可以這樣去引導(dǎo)
1. 放棄以前的命令式教育
對于這個階段的孩子來說,他們已經(jīng)有了一定的自我意識,所以父母不要總是把自己的想法和意見強加在孩子的身上。
其實父母應(yīng)該學(xué)著給孩子一定的空間,不要總是想著控制孩子的人生,這樣的話孩子會沒有獨立的空間,而且容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
2. 多和孩子溝通
孩子也是有自己的想法的,如果父母總是想讓孩子按照自己的想法去生活,那么孩子很有可能會叛逆不聽話。
所以在這個階段,父母不妨放棄以往的命令式教育,把更多的時間交給孩子去做他自己想做的事情,親子之間的溝通更加順暢,也能夠減少孩子叛逆的概率。
3. 多和孩子溝通
有很多的父母覺得只要將自己的想法強加在孩子身上,那么孩子就會按照自己的想法去做,不管是對是錯,他們都會去按照父母的想法去做,這也正是孩子自我意識的萌芽,并且總是希望父母能夠認(rèn)可自己的想法。
但是很多孩子并沒有意識到自己的想法是錯誤的,所以父母總是想讓孩子按照自己所設(shè)想的樣子去生活,所以他們往往會更加的叛逆,導(dǎo)致親子關(guān)系變得越來越緊張,這對于孩子來說,并不是一件好事,因為孩子的叛逆并沒有意識到自己的想法,父母說的話是沒有什么問題的。
而且有很多的父母,特別的擅長講道理,喜歡用命令的方式去要求孩子去做什么,即使孩子聽從了自己的話,他們也會覺得這是一種命令的方式。
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